古代诗歌阅读，阅读下面这首古诗，完成下列各题。过南旺守闸①刘基客路三千里，舟行二月余。壮颜随日减，衰鬓受风疏。蔓草须句②国，浮云少昊③墟。秋心如汶水，荡漾绕青徐。注

Question

古代诗歌阅读，阅读下面这首古诗，完成下列各题。
过南旺守闸^①
刘基
客路三千里，舟行二月余。
壮颜随日减，衰鬓受风疏。
蔓草须句^②国，浮云少昊^③墟。
秋心如汶水，荡漾绕青徐。【注】①刘基，元至顺年间进士，助明太祖朱元璋成就帝业，该诗作于他弃官还乡之时。南旺：在今山东省汶上县城西南古运河边。守闸：停船等待河上闸门开启。②须句：春秋诸侯国名，在今山东省东平县境。③少昊：传说中的古部落首领，曾建都于曲阜。
（1）作者在诗中表达了哪些思想感情，请简要分析。
（2）这首诗运用了哪些表达技巧？各有什么效果？

Answer 1

（1）本题考查鉴赏文学作品的内容．把握诗人的情感，要从抒情方式入手．直接抒情的，抓情感词，抓议论句．间接抒情的，抓意象（人物、事件、景物、器物），通过意象揣摩情感．如果是以景衬情，要分清是正衬，还是反衬．用了典故的，要注意区分是正用，还是反用．还可以通过表现手法反求情感．
“三千里”“二月”体现羁旅之苦；“随日减”“衰鬓”对人生短暂、年华易逝的伤感；“蔓草”“浮云”表达了世事变幻、物是人非之感；尾联是借景抒情，将“秋心”比作汶水．
（2）分析诗歌的表现手法，作答时先指出手法，然后结合诗句内容具体分析手法的运用，最后点明效果及情感．颈联运用典故，“秋心如汶水”运用比喻．

答案：
（1）首联写客路之长、舟行之久，抒写作者羁旅天涯的奔波之苦；颔联写壮颜变衰鬓，表达了作者对人生短暂、年华易逝的伤感；颈联借古抒怀，昔日繁盛古国，如今徒留蔓草废墟，表达了世事变幻、物是人非之感；尾联借景抒情，表达政治失意、弃官还乡时急切思归的愁苦心情．
（2）用典（借古伤今），颈联使用典故传说，使抒情委婉含蓄，发人深思，更好表达了世事变幻、物是人非之感；运用比喻，尾联将秋心比作汶水，将抽象的“秋心”写得具体可感，写出了内心如水般无尽绵长的愁思，丰富了诗歌的意境．

译文：
他乡的道路漫长而遥远，我的坐的船已经走了两个多月了．少壮时的容颜随着日月渐渐衰减，斑白的双鬓也被风吹得日渐稀疏，放眼四周，古老的须句是蔓草丛生；举目远眺，缭绕的浮云笼罩着少昊国都的丘墟．我壮怀不已的暮年之心正如这座船下的汶水，一波波地环绕着这青徐大地．


赏析：
刘基于诗中所抒发的并非是一种百无聊赖的莫名惆怅，而是一位仁人志士对功名未就的生命感叹！壮颜日减，鬓发渐疏，诗人有一种时不我待的紧迫之感．用典（借古伤今 借景抒情），使抒情委婉含蓄，发人深思；运用比喻将抽象的“秋心”写得具体可感，丰富了诗歌的意境．这首诗表达了作者对人生短暂、繁华易逝的伤感和政治上失意、急切思归的愁苦心情．