（二）阅读下面的文字，完成10-13题（共20分）大路上的小孩卡夫卡我听到车子驶过园子栏栅前面。有时我从树叶中轻微晃动的空隙里看看，看看在这炎热的夏天，马车的轮幅和

Question

（二）阅读下面的文字，完成10-13题（共20分）

大路上的小孩

卡夫卡

　　我听到车子驶过园子栏栅前面。有时我从树叶中轻微晃动的空隙里看看，看看在这炎热的夏天，马车的轮幅和辕杆是怎样嘎嘎作响的。农民从地里回来，他们大声地笑着。这可是缺德。

　　这是我父母的园子，我正在园子树林中间休息，坐在秋千架上。

　　栏栅外的活动停止了，追逐着的小孩也过去了，粮车载着男人们和女人们，他们坐在禾把上，将花坛都遮住了。将近傍晚，我看到一位先生拄着手杖在慢慢散步，两个姑娘手挽着手，迎着他走去，一面向他打招呼，一面拐向旁边的草丛。

　　然后，我看到鸟儿像喷出来似的飞腾，我的目光跟踪着它们，看着它们是如何在眨眼之间升空，我的目光跟着它们直到我不再觉得它们在飞，而是我自己在往下坠。出于偏好，我紧紧地抓住秋千的绳子开始轻微地摇荡起来。不久，我摇晃得激烈了一些，晚风吹来，颇感凉意，现在，天上已不是飞翔的鸟儿，却是闪动的星星。

　　烛光下，我正用晚餐，我经常将两臂搁在木板上，咬着我的黄油面包，这时我已经累了。风将破得厉害的窗帘吹得鼓胀起来，外面有人路过窗前，间或两手抓紧帘子仔细端详我并要和我说上几句。通常蜡烛很快便熄灭了，在黑暗的蜡烛烟雾中，聚集的蚊蝇正要兜一阵圈子，有一个人在窗外问我什么，所以我看着他，我好像在看着一座山或看着纯净的微风，也没有许多要回答他的。

　　有一个人跳上窗户的胸墙，进行通报，而另外的人似乎已经到了房前，我自然站起来，叹息着。这人说：“不行，你为什么这样叹息？到底发生了什么事，有什么特殊情况吗？有什么倒霉的事吗？我们不从中休息一下么？一切都完了么？”

　　什么也没有完，我们跑到房前。

　　——“你老是迟到。”

　　“怎么说老是我”——“就是你，你不愿意跟我们一起的时候，就呆在家里。”——“缺德。”——“什么？缺德！你说什么？”

　　这个晚上我们就这样头顶头地干起来了，也不顾白天黑夜。很快，我们背心上的钮扣互相摩擦，有如牙齿上下碰撞；一会儿我们又互相追逐，彼此距离总是差不多；我们浑身发热，像热带的动物一样。我们又像古代战争中的胸甲骑士一样跺着脚走，昂着头，往小胡同下面进军，我们又以这种攻击姿势继续向大路上挺进，个别人进入街道的沟渠里，但他们并未消失在黑暗的斜坡前，而是像陌生人一样站在上面的田间小道上，居高临下地看着我们。

　　“你们下来！”——“你们先上来！”——“你们把我们拽下来嘛，别忘了，我们并不蠢。”

　　——“你们说说看，你们可是胆小啊！只管来嘛！来嘛！”

　　——“真的吗？你们？就是你们，要把我们拽下来？没瞧瞧你们那副熊样？”

　　我们开始攻击，我们被胸脯撞击着，被摔在沟渠草丛里，我们跌倒了，是自愿的，草丛里到处一样的暖和，草丛的冷暖我们不知道，只觉得累。

　　我滚向左侧，以手当枕，这时我真想睡觉！虽然我想用突出的下颚把自己顶起来，但却滚进了更深的沟里。然后我手臂支撑前面，两腿斜缩，向前扑去，结果又掉进了一个深沟，肯定比前一条沟更深，但我一点也不想停止这种游戏。我真想在最后的一个沟渠里充分地放松自己，躺下来美美地睡上一觉。特别是我的膝盖，我几乎忘记了它。我躺着，我躺着笑了，我的背有毛病。当一个男孩双肘贴着髋部从斜坡越过我的沟渠跳向大路上时，我看看见他墨黑的鞋底，这时，我眨了眨眼。

　　月亮升得相当高了，一辆邮车在月光下驶过，微风四处轻轻飘起，在壕沟里我也感觉到了。附近的树林里已开始沙沙作响，这时，一个人躺着不怎么觉得孤独。

　　“你们在哪儿？”——“过来！”——“大家一起来！”

　　——“你躲什么，别胡闹！”

　　——“你们知道邮车过去了吗？”

　　——“没有！已经过去了吗？”

　　——“当然，在你睡觉的时候，邮车已经过去了。”

　　——“我睡觉了吗？我可没有睡呀！”

　　——“别吭声，有人看见了。”

　　——“我求求你。”

　　——“过来。”

　　我们靠得很近地跑着，有的人彼此握手，头昂得不够高，因为大家都在朝下走路，有人发出印第安人战斗时的呐喊，我们疾速奔跑，速度之快，前所未有。在快跑时风也助了我们一臂之力，恐怕什么也挡不住我们。在超过别人时，我们可以交叉手臂，而且安静地环视周围。到了野溪桥我们就停下来了，继续往前跑的人也返回来了。桥下的水冲击着石子和植物的根部，好像还并不多晚，我们之中居然没有人跳到桥的栏杆上去。在远处的灌木丛后驶出一辆火车，所有车厢通明透亮，玻璃窗肯定都打开了。我们中有一个人开始唱起了矿工之歌，我们也都跟着唱。我们唱得比火车前进的节奏要快得多，我们摇晃着手臂，歌声的力度不够，但我们歌声紧迫，并因此而开心。如果有一个人将自己的声音融入并领起其他人的声音，他就如同被鱼咬住一样，大家跟着他唱起来。我们唱近处的森林，唱远方的游子，声声入耳。大人都还在活动，母亲们正在收拾夜晚的床铺。

　　时间到了，我向站在我旁边的人亲了一下，和离我最近的三个人拉了拉手，然后开始回家了。没有人叫我。我拐进了第一个十字路口，在那里他们看不见我了。我在田间小路上跑着，又进入了树林。我赶往位于南边的城里，从那儿就到我们村了。

　　“注意，那儿有人，他们不睡觉。”

　　“那他们为什么不睡觉？”

　　“因为他们不累。”

　　“他们为什么不累？”

　　“因为他们是傻子，”

　　“傻子要累多好啊！”

10、文中“我”有两处抱怨人家“缺德”，请结合上下文分析各是什么含义。（4分）

（1）农民从地里回来，他们大声地笑着。这可是缺德。

答：                        ▲                                   

（2）“怎么说老是我”——“就是你，你不愿意跟我们一起的时候，就呆在家里。”——“缺德。”

答：                        ▲                                   

11. 请赏析文章第四自然段。（6分）

答：                        ▲         &nb

语文

作业帮用户2017-02-21

Answer 1

10．（1）抱怨农民大声地无所顾忌地笑，反衬出“我”内心的伤感。

（2）对同伴的无理指责――以为自己不愿陪他们一起玩――感到伤心。

11．

            心理描写，写看到鸟儿在飞，感觉是自己在往下坠。表达内心的失落。

            环境描写，营造了傍晚凄清伤感的氛围，衬托出“我”内心的悲凉。

            比喻，将鸟儿的飞比作是像气体一样喷出来，写出了鸟儿飞得快，自由，反衬了“我”的孤寂。

12．内容上：文章开头部分写的是“院子里的小孩”，突出了小孩的孤独、伤感。

结构上：为后文写“大路上的小孩”作铺垫，通过两者对比，反衬出小孩天性渴望自由，天真烂漫。

13．示例：傻瓜(大人们)原本可以活得很轻松的，然而多少人却对那些纷繁琐碎的身外之物孜孜以求，最后像傻子一样身心俱疲。（2分）他们不是不知道累，而是无暇释放这种累，因为他们被一种叫做欲望的东西所驱驰而无暇自顾。（2分）其实，人的潜意识中无不希望像孩子一样去过一种本真、简单的生活，但尘世的名利又让人趋之若鹜不能自已。（2分）这就是我们为自己设下的人生困局。

10内容领域/知识内容	知识深度	测量目标/行为目标	预估难度
现代文阅读/文中词语理解	理解	理解/表达	0.65

作业帮用户 2017-03-03

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