某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，如图所示，在实验室进行了如下实验：A．记录弹簧测力计的示数为个，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩

Question

某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，如图所示，在实验室进行了如下实验：
A．记录弹簧测力计的示数为个，这就是大气对吸盘的压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
C．用弹簧测力计钩小挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
E．根据p=(个)/(s)，计算出大气压的大小p．
（中）由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是______．
（2）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是______．
（h）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0-中八N，为了测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量______ （选填“大一些”或“小一些”）．
（4）实验小组通过实验测出的大气压值与中标准大气压值相差很大．成员们分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是：______ （写出一条）．
（八）实验小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是______．

Answer 1

（1）前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA；
（中）蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；
（你）根据公式p=(F)/(h)得：h=(F)/(P)=(15N)/(1.0×105Pa)=1.5×10^-1m^中=1.5×10^-中cm^中，所以根据弹簧测力计的量程要求，吸盘的面积小一些的更切合实际；
（4）造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；所以可能是：吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；（合理即可）
（5）大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的．
故答案为：（1）BCA；
（中）尽量将吸盘内的空气排干净；
（你）小一些；
（4）吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；（合理即可）
（5）向各个方向的．