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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)在探究“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于或者状态
题目详情
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)在探究“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于________或者________状态进行研究.
(2)实验中选择小卡片的目的是________(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;
(3)探究两个力的________关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(4)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:________(填“向下拉”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(5)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是________(答出一条即可).
(1)在探究“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于________或者________状态进行研究.
(2)实验中选择小卡片的目的是________(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;
(3)探究两个力的________关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(4)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:________(填“向下拉”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(5)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是________(答出一条即可).
▼优质解答
答案和解析
(1)静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,要保持物体处于静止状态或匀速直线运动状态来探究二力平衡条件.
(2)小卡片质量小,重力很小,是为了不考虑小卡片的重力.
(3)旋转小卡片,使细线作用在它上面的力不在同一直线上,松手后,小卡片转动最终静止时,两个力在同一直线上.所以实验可以探究平衡力是否在同一直线上.
(4)弹簧测力计或测量人造成的误差.
故答案为:(1)静止;匀速直线运动;(2)不考虑;(3)大小;(4)旋转;(5)读数误差.
(2)小卡片质量小,重力很小,是为了不考虑小卡片的重力.
(3)旋转小卡片,使细线作用在它上面的力不在同一直线上,松手后,小卡片转动最终静止时,两个力在同一直线上.所以实验可以探究平衡力是否在同一直线上.
(4)弹簧测力计或测量人造成的误差.
故答案为:(1)静止;匀速直线运动;(2)不考虑;(3)大小;(4)旋转;(5)读数误差.
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