早教吧作业答案频道 -->物理-->
在“测滑轮组机械效率”的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按图所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.(1)实验时沿方向拉绳子自
题目详情
在“测滑轮组机械效率”的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按图所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
(1)实验时沿___方向拉绳子自由端最省力,为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计___(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,图中弹簧测力计示数是___N.
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(填“>”、“=”或“<”)1/3G.
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量___,从而计算有用功和总功.
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,你认为他的观点是___(填“正确”或“错误”)的,在此实验中,若仅增加钩码的重力,该滑轮组的机械效率将___(填“增大”、“不变”或“减小”).
(1)实验时沿___方向拉绳子自由端最省力,为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计___(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,图中弹簧测力计示数是___N.
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(填“>”、“=”或“<”)1/3G.
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量___,从而计算有用功和总功.
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,你认为他的观点是___(填“正确”或“错误”)的,在此实验中,若仅增加钩码的重力,该滑轮组的机械效率将___(填“增大”、“不变”或“减小”).
▼优质解答
答案和解析
(1)为了读数准确、方便,测量绳子自由端的拉力F,应该在竖直方向匀速拉动弹簧测力计并读数;
图中弹簧测力计分度值0.2N,示数是0.8N;
(2)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,由于动滑轮有重力,且存在摩擦,所以拉力F大于
G;
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大,所以小明的观点是错误的.
故答案为:(1)竖直;缓慢匀速提升;0.8;
(2)>;
(3)钩码和弹簧测力计移动的距离;
(4)错误;增大.
(1)为了读数准确、方便,测量绳子自由端的拉力F,应该在竖直方向匀速拉动弹簧测力计并读数;
图中弹簧测力计分度值0.2N,示数是0.8N;
(2)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,由于动滑轮有重力,且存在摩擦,所以拉力F大于
1 |
3 |
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大,所以小明的观点是错误的.
故答案为:(1)竖直;缓慢匀速提升;0.8;
(2)>;
(3)钩码和弹簧测力计移动的距离;
(4)错误;增大.
看了 在“测滑轮组机械效率”的实验...的网友还看了以下:
小朋友玩滚铁环时铁钩与铁环间的摩擦力属于什么摩擦力(滑动/g滚动/静如果把铁钩想象成路面铁环想象成 2020-05-17 …
塔吊回转过程中大臂与吊钩之间如何保持平衡实际操作中回转时吊钩在大臂左右晃动应该怎么稳?开始回转和结 2020-05-17 …
英语翻译1.当车辆正常时,拖钩不外露.2.当需使用拖钩时,打开保险杠.3.不使用拖钩时,请闭合保险 2020-06-03 …
8.⑴起重机以0.2m/s的速度匀速吊起3000N的物体上升时,吊钩对物体的拉力为F1,如果起重机 2020-06-03 …
为什么在做牛顿第二定律实验的时候钩码质量必须远小于小车质量?如果不远小于那所得的结果是什么?大家都 2020-06-10 …
某实验小组采用如图1所示的装置探究“动能定理”,小车内可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码 2020-06-30 …
鱼钩多大为好?我在网上常常看到大师们关于如何提高灵敏度的文章,其中,“钩小,子线细”是重要手段之一 2020-07-02 …
几道初中物理题1.研究杠杆平衡条件实验:操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的数量或位置,使 2020-07-05 …
吊扇挂在天花板的吊钩上.吊扇工作时吊钩所受到的向下拉力为F1,吊扇不工作时吊钩所受到向下拉力为F2 2020-07-22 …
钓鱼调漂中,我一直在用带钩调漂法,双钩不是已经被浮漂的浮力平衡掉了吗?调漂时双钩的重量和漂有什么必然 2020-11-20 …