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文言文阅读。李祥,字元德,常州无锡人。隆兴元年进士,为钱塘县主簿。时姚宪尹临安,俾摄录参。逻者以巧发为能,每事下有司,必监视锻炼,囚服乃已。尝诬告一武臣子谤朝政,鞫

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文言文阅读。

李祥,字元德,常州无锡人。隆兴元年进士,为钱塘县主簿。时姚宪尹临安,俾摄录参。逻者以巧发为能,每事下有司,必监视锻炼,囚服乃已。尝诬告一武臣子谤朝政,鞫于狱,祥不使逻者入门。既而所告无实,具以白尹,尹惊曰:“上命无实乎?”祥曰:“即坐谴,自甘。”宪具

论如祥意,上骇曰:“朕几误矣,卿吾争臣也。”遂赐宪出身为谏大夫,祥调濠州录事参军。安丰守臣冒占民田,讼屡改而不决,监司委祥,卒归之民。未几,其人易守濠,以嫌换司理庐州;守出改官奏留之,不可。主管户部架阁文字、太学博士、国子博士、司农寺丞、枢密院编修官兼刑部郎官、、大宗正丞、军器少监。言:“忝朝迹八年,在外贤才不胜众,愿更出送入由臣始。”出提举淮东常平茶盐、淮西运判。两淮铁钱比不定,祥疏乞官赐钱米销滥恶者,废定城、兴国、汉阳监,更铸绍熙新钱,从之,淮人以安。迁国子司业、宗正少卿、国子祭酒。

韩侂胄恃功,为丞相赵汝愚所抑,日夜谋引其党为台谏,以摈汝愚。汝愚为人疏,不虞其奸。侂胄逐汝愚而难其名,擢其党将作监李沐为正言。沐奏:“汝愚以同姓居相位,将不利于社稷,乞罢其政。”汝愚出浙江亭待罪,遂罢右相。汝愚以言去国祥上疏争之曰顷寿皇崩两宫隔绝中外汹汹留正弃印亡去国命如发。汝愚不畏灭族,决策立陛下,风尘不摇,天下复安,社稷之臣也。奈何无念功至意,忽体貌常典,使精忠巨节怫郁黯暗,何以示后世?”除直龙图阁、湖南运副,言者劾罢之。于是太学诸生杨宏中、周端朝等六人上书留之,俱得罪。主冲佑观,再请老,以直龙图阁致仕。嘉泰元年八月卒,谥肃简。

15.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是

A.汝愚以言去国/祥上疏争之曰/顷寿皇崩两宫/隔绝中外/汹汹留正弃印/亡去国/命如发

B.汝愚以言去国/祥上疏争之曰/顷寿皇崩两宫/隔绝中外/汹汹留正弃印亡去/国命如发

C.汝愚以言去国/祥上疏争之/曰/顷寿皇崩/两宫隔绝/中外汹汹/留正弃印/亡去国命如发

D.汝愚以言去国/祥上疏争之/曰/顷寿皇崩/两宫隔绝/中外汹汹/留正弃印亡去/国命如发

16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.“尹临安”的“尹”即府尹,在这里是担任临安府尹。“摄录参”中“摄”是代理的意思,“除直龙图阁”的“除”表示解除官职。

B.“国子祭酒”是古代国立最高学府国子学或国子监主管官的名称,主要负责传授儒家思想,主持最重要的礼仪——祭祀活动。

C.“忝”,辱,有愧于,常用作谦辞,如“忝在知交”“忝属知已”“忝列门墙”“忝为人师”等。“忝朝迹”,意为对在朝做官感到有愧。

D.“致仕”指交还官职,即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用“致事”“致

政”“休致”等名称,盖指官员辞职归家。

17.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.李祥办案求实。他曾阻止逻者的监视锻炼,为一个被诬告的武臣子洗刷了罪名,这事受到了皇帝的称赞。

B.李祥爱护百姓。有安丰守臣冒占民田,打官司多次修正,未能归还。上级将此案交给李祥办理,最终归田于民。

C.李祥治理有方。在治理两淮期间,针对“两淮铁钱比不定”情况,请求更铸绍熙新钱,最终使百姓得以安宁。

D.李祥直言敢谏。丞相赵汝愚被正言李沐所奏而罢相,李祥直言进谏,因此惹得皇帝生气而罢免了他的官职。

18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)具以白尹,尹惊日:“上命无实乎?”祥日:“即坐谴,自甘。”

(2)韩侂胄恃功,为丞相赵汝愚所抑,日夜谋引其党为台谏,以摈汝愚。

▼优质解答
答案和解析

15.D

16.A

17.D

18.(1)李祥把这件事详细地告诉了府尹,府尹吃惊地问:“皇上的命令不属实(没有实据)吗?”李祥说:“即使因为这件事犯罪被贬谪了,我自己也心甘情愿。”)(“具”“白”“即”“坐”各1分,句意1分,共5分。)(2)韩侂胄依仗自己有功劳,因被丞相赵汝愚压制,整天谋划提拔自己的同党做台谏,来排挤赵汝愚。(“恃”“为…所”“日夜”“摈” 各1分,句意1分,共5分。)

【解析】

15.

试题分析:本题考查的是文言文的断句,考生一定要结合上下文的意思,先准确理解文意才能进行准确的断句。文言断句有其规律可循。一是句末语气词,比如“也、耶、乎……”;二是句首发语词,比如“若夫、至若、盖、唯……”;三是名词或代词,一般在句中做主语或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。先浏览选段,了解大意;然后先易后难。理解本题划波浪线的句子:丞相赵汝愚因为被弹劾贬出朝廷,李祥上疏争辫,说:“不久前寿皇去世,两官消息隔绝,内外议论纷纷,留正弃职离去,国家命运十分危急。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

16.

试题分析:本题考查的是考生对文化常识的识记能力,这类考题一般难度不会太大,考生只要在平时学习和练习中多积累即可作答本题。考生平时要积累一些古代的官职、古代年号、辞官和封官(官职升迁)、古代典籍、古代制度等一些相关的古代文化常识。A“除”表示授予官职。

考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

17.

试题分析:这类题目命题的原则主要是人、时、地、事的混淆和重点词的翻译。考生在阅读文本是要注意理顺清楚传记人物身上的主要事件,本类试题一般容易犯张冠李戴、妄加推断、强加因果、混淆是非等毛病。通过阅读文章不难发现原文中,D没有根据,“因此惹得皇帝生气而被罢免了官职”与原文不符。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析:本题考查的是文言文的翻译,文言文翻译这个考点在高考中属于必考的考题。考生在翻译的时候注意结合高考文言文对“信、达、雅”的要求,准确把握句子中的文言实词和虚词,同时要注意古代汉语的特殊句式,只有把握好这些才能很好的翻译文言文。本题得分点:(1)“具以白尹”(介词结构倒装)、无实乎(不属实吗?)、“坐”(因什么而犯罪)。(2)“恃”(依仗)、“为…所”(被动句式)、“日夜”(整天)、“摈”(排挤)。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【文言文翻译】

李祥字元德,常州无锡人。隆兴元年考中进士,任钱塘县主簿。当时姚宪担任临安府尹,让他代理录参。皇城司探子把伺机告发作为能事,每有案件下达司法部门,必定监视并罗织罪名,囚禁服刑才罢休。曾经诬告一个武臣的儿子诽谤朝政,在狱中审讯,李祥不让探子进门。后来告发之事查无实据,李祥把这件事详细地告诉了府尹,府尹吃惊地问:“皇上的命令没有实据(不属实)吗?”李祥说:“即使因为这件事犯罪被贬谪了,我自己也心甘情愿。”姚宪按照李祥的意思详细上奏,皇上惊骇地说:“我几乎错了,你是我的诤臣。”于是赐姚宪出身为谏大夫,李祥调任濠州录事参军。安丰守臣侵占民田,官司屡次改动不能判定,监司委托给李祥,最终将田归还给百姓。不久,那人改任濠州太守,因为避嫌换任司理庐州;太守拿出改官的奏折挽留他,不同意。

主管户部架阁文字、太学博士、园子博士、司农寺丞、枢密院缤修官兼刑部郎官、大宗正丞、军器少监。(李祥)说:“愧居朝廷任职八年,在外地的贤才有很多,希望轮换出入从臣开始。”出朝任提举淮东常平茶盐、淮西运判。两淮铁钱的比例不稳定,李祥上疏请求官府赐给钱和米来购销除泛滥流通恶劣的铁钱,废除定城、兴国、汉阳监,重新铸造绍熙新钱,朝廷听从了他的建议,淮人因此安定。迁任园子司业、宗正少卿、园子祭酒。

韩侂胄依仗自己有功劳,因被丞相赵汝愚压制,整天谋划提拔自己的同党做台谏,来排挤赵汝愚。赵汝愚为人粗疏,没有料到他那么奸诈。韩侂胄驱逐赵汝愚并且败坏他的名誉,提拔他的同党将作监李沐来做正言官。李沐上奏:“赵汝愚与皇上同姓而位于宰相之位,将对国家不利,乞求罢免他的政位。” 赵汝愚出京到浙江亭待罪,于是罢免了他的右相。丞相赵汝愚因为被弹劾贬出朝廷,李祥上疏争辫,说:“不久前寿皇去世,两官消息隔绝,内外议论纷纷,留正弃职离去,国家命运十分危急。赵汝愚不怕灭族的危险,决策拥立陛下,风尘不动,天下重新安定,他是社稷重臣。怎么没有考虑大功的意思,忽视以礼相待的常例,使精诚忠心有崇高节操的人忧愁失望,用什么来示范后世呢?” 授任直龙图阁、湖南运副,谏官弹劾罢免了他。当时太学生杨宏中、周端朝等六人上书挽留他,都被治罪。主管冲佑观,再次请求退休,以直龙图阁身份退休。嘉泰元年八月去世,谧号肃简。

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