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阅读下面的文言文,完成小题。王景,莱州掖人,家世力田。景少倜傥,善骑射,不事生业,结里中恶少为群盗,勇果有盛名。梁大将王檀镇渭台,以景隶

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阅读下面的文言文,完成小题。

王景,莱州掖人,家世力田。景少倜傥,善骑射,不事生业,结里中恶少为群盗,勇果有盛名。梁大将王檀镇渭台,以景 麾下,与后唐庄宗战河上,檀有功,景尝左右之。庄宗入汴,景来降,累迁奉圣都虞候。清泰末,从张敬达围晋阳,会契丹来援,景 所部归晋祖。

    天福初,授相州刺史。 范延光据邺叛属郡多为所胁从景独分兵拒守晋祖嘉之迁耀州团练使。 二年,大破契丹众于戚城,迁侍卫马军都指挥使、领郑州防御使,出为晋州巡检使,拜横海军节度。契丹至汴,以其党代景。景归次常山,闻契丹主殂乐城,即间道归镇,斩关而入,契丹遁去。

    周祖微时与景 ,及即位,加兼侍中。景起身行伍,素无智略,然临政不尚刻削,民有讼必面 之, 不至大过即谕而释去,不为胥吏所摇,由是部民便之。 广顺初入朝,民周环等数百人遮道留之不获,有截景马镫者,俄以景为护国军节度,岁余,迁镇凤翔。世宗即位,加兼中书令。先是,秦、凤陷蜀,州旁蕃汉户诣阙请收复,世宗命景与向拱率兵出大荼关进讨,连陷砦栅,遂命景为西面行营都部署,大破蜀军于上邽,斩首数万级。

    宋初,加守太保,封太原郡王。建隆二年春来朝,太祖宴赐加等,复以为西面缘边都部署。四年,卒,年七十五。赠太傅,追封岐王,谥元靖。

    性谦退,折节下士,每朝廷使至,虽卑位必降阶送迎,周旋尽礼。左右或曰:王位尊崇,无自谦抑。景曰:人臣重君命,固当如是,我惟恐不谨耳。初封郡王,朝廷以吏部尚书张昭将命,景尤加礼重,以万余缗遗昭。左右或言其过厚,景曰: 我在行伍间,即闻张尚书名 今使于我,是朝廷厚我也,岂可以往例为限耶?

 选自《宋史列传十一》

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)

A.以景 麾下       隶:做奴役          B.景 所部归晋祖   以:带领

C.周祖微时与景    善:友好            D.民有讼必面 之   诘:审问

10.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是 (3分)

A.范延光据邺叛/属郡多为所胁从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

B.范延光据邺/叛属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

C.范延光据邺叛/属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

D.范延光据邺/叛属郡多为所胁/从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)

A.王景家里世代种田。他不从事生产劳动,早期曾三易其主,先后归附后梁后唐后晋。

B.后晋二年,在戚城大败契丹军,多次升迁直至横海军节度,但后来契丹攻入汴京,王景就退守常山,然后趁机返回投靠契丹。

C.王景虽出身行伍,但办案公正不刻薄,亲力亲为,深得民心,广顺初年进朝做官,百姓们想将他留住。

D.朝庭派吏部尚书张昭来传达旨意,王景用万余串钱厚赠于他,以表示尊重和谢意。

12.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)不至大过即谕而释去,不为胥吏所摇,由是部民便之。(5分)

(2)我在行伍间,即闻张尚书名,今使于我,是朝廷厚我也,岂可以往例为限耶?(5分)

▼优质解答
答案和解析

9.A

10.C

11.B

12.

(1)没有大的错误,就教育一下然后就放了他们。不被下面的官吏动摇,因此当地民众都认为带来了方便。(“谕”“为……所”“由是”“便”各1分,句意1分)

(2)我在军队的时候,就听说张尚书的大名。现在他出使到我这里,这是朝庭对我的厚爱啊。我怎么可以用以往的旧例来限制呢?(“行伍”“使于我”“是”“以往例”各1分,句意1分)

【解析】

9.

试题分析:A隶:附属,归属。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

10.

试题分析:这里可根据实词断句法。即在读懂全文,了解所点断文章的大致内容的基础上,通过找名词与动词来组句,先断开能断的句子。如果是叙述性的文章,就要弄懂故事的基本情节;若有人物对话,就要弄清谁与谁对话,讲的什么话。如是说理性文章,则要弄明白谈了哪些问题,表明了怎样的观点。同现代汉语语法一样,古文中的主语、宾语一般是名词(代词),谓语多是动词,主语、谓语与宾语是句子的主干,而谓语是句子的核心。因此,抓住谓语动词,分析动词与它前后词语之间的关系,就能正确断句。

考点: 理解文中的句子。能力层级为理解B。

11.

试题分析:B第二段末尾一句说王景破关入城后契丹人逃跑了。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

12.

试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文:

王景是莱州掖人(现在的莱州市),家里世代都是种田的。王景年轻时风流倜傥,善于骑射,不从事生产的正事,和同乡里的恶少年结伙做强盗,英勇果敢有很大的名气。后梁大将王檀镇守渭台,让王景隶属他的军队部下,于是与他一起和后唐庄宗李存勖奋战于黄河边。王檀有功,王景在其身边侍奉。庄宗攻入汴京,王景投降庄宗,迁升为奉圣都虞候。清泰末年,他跟从张敬达围攻晋阳,遇到契丹来支援,于是王景带领其部下归顺晋祖。

天福初年,被授予相州刺史。范延光拥据邺城叛乱,所属郡县多被他胁迫而听从他,唯独王景分兵拒守。晋祖表彰他,让他升迁耀州团练使。后晋二年,在戚城大破契丹,又升迁侍卫马军都指挥使、担任郑州防御使,后又出京担任晋州巡检使,被授横海军节度使。契丹攻入汴京,用他的乡党取代了王景。王景归途停留在常山时,听说辽太宗耶律德光在栾城死了,随即抄小道回到自己的防区(横海军,在沧州),攻入城关,契丹人逃跑了。

周祖在还没发迹时(窘迫时)与王景交好,等到即位后升他兼做侍中。王景从行伍起家,平时也没什么智谋,然而面对政务并不刻薄,民众有案子,一定当面审问,没有大的错误,就教育一下然后就放了他们。不被下面的官吏动摇,因此当地民众都认为带来了方便。广顺初年进朝做官,民众数百人挡在道上想留住他但没能留住,也有拉住王景马两边的脚踏(以此想留住他)。过不久,又让王景担任护国军节度,一年之后,又升迁镇守凤翔。世宗即位,升为中书令。先前,秦、凤两州被蜀军攻陷,州旁的少数民族的人到朝庭请求朝庭派兵收复失地,世宗命令王景和向拱率兵出大荼关讨罚,相继攻陷砦栅,于是命令王景担任西面行营都部署,在上邽,斩敌首数万级。

宋初,担任太子太保,被封太原郡王。建隆二年春来朝,宋太祖设宴赏赐,又让他担任西面缘边都部署。四年去世,年七十五。赠太傅名号,追封岐王,谥号元靖。

王景性格谦虚,对下属谦和有礼。每朝庭有使臣到,即使地位不够高的人也一定降阶送迎,周到有礼。左右的人有人说:王位固然要尊崇,也不要过于压抑自己。王景说:人臣看重君命,本来就应该这样,,我只是担心不够谨慎罢了。当初被封郡王,朝庭让吏部尚书张昭来传达旨意,王景特别看重,用万余串钱赠送张昭。左右的人有人说这个礼太大。王景说:我在军队的时候,就听说张尚书的大名。现在他到我这里出使,这是朝庭对我的厚爱啊。我怎么可以用以往的旧例来限制呢?

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