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近代中国教育的变革,是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料:材料一变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。——梁启超《变法通议》(《饮冰室合集
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近代中国教育的变革,是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料: |
材料一 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。 |
——梁启超《变法通议》(《饮冰室合集》) |
材料二 1905年9月2日,清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部,在全国遍设新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授与功名。 |
——王宪明 蔡乐苏《中国近现代史述要》 |
材料三 1912年,中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育,取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针,推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》,规定各级学堂一律改称学校,监督、堂长改称校长;教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”,清朝学部颁布的教科书一律禁用;小学废止读经等。 |
——白寿彝《中国通史·近代后编(下)》 |
请回答:(不得全文照抄材料) (1)材料一中梁启超如何看待教育的重要性?列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。 |
(2)根据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。 |
(3)阅读材料三,简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。 |
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▼优质解答
答案和解析
(1)兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略。(设立学堂和译书局;准许创办报馆与学会;废八股取士等。 (2) 废除科举制;设立学部; 广设新式学堂 ;建立新学制;重视留学教育等。 (3) 废除了封建主义教育;有利于资产阶级民主共和思想的广泛传播;促进了资产阶级文化教育的发展;有利于近代化人才的培养。 |
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