材料一：他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会。材料二“知之为知之，不知为不知，是知也”“温故而知新，可以为师矣”。材料三：他的学生冉求胆小

Question

材料一：他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会。
材料二“知之为知之，不知为不知，是知也”“温故而知新，可以为师矣”。
材料三：他的学生冉求胆小，于是退缩。他有意识的教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，他叮嘱仲由凡事要请教父兄以后再去做。
（1）材料中的他是谁？创立了中国古代哪个学派？
（2）材料一、二、三分别反映了他在教育上的哪些成就或主张？
（3）此人的学说后来产生了什么影响？

Answer 1

（1）据材料并结合所学知识可知，材料中的他是孔子，因为材料反映的是孔子在教育上的成就或主张．孔子是儒家学派的创始人．
（2）材料一“他广开私学，主张‘有教无类’，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会．”反映了孔子创办私学，广收门徒；材料二“知之为知之，不知为不知，是知也”“温故而知新，可以为师矣”反映了孔子要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；材料三”他的学生冉求胆小，于是退缩．他有意识的教育冉求，凡事要抓紧，马上去做．学生仲由敢作敢为，但不够稳重，他叮嘱仲由凡事要请教父兄以后再去做．”反映了孔子注意因材施教，善于启发学生思考问题．
（3）孔子的学说后来对我国产生了很大的影响，成为封建文化的正统思想．
故答案为：
（1）孔子；儒家学派．
（2）材料一：孔子创办私学，广收门徒；材料二：孔子教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；材料三：孔子注意因材施教，善于启发学生思考问题．
（3）孔子的学说后来对我国产生了很大的影响，成为封建文化的正统思想．