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材料:爱因斯坦小时候,有同学笑他笨,老师也不太喜欢他。有一次上劳作课,同学们交上了很多作品,唯独他没有交。直到第二天,他才交上去一个很粗糙的小板凳。老师很不满意,说:
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材料:爱因斯坦小时候,有同学笑他笨,老师也不太喜欢他。有一次上劳作课,同学们交上了很多作品,唯独他没有交。直到第二天,他才交上去一个很粗糙的小板凳。老师很不满意,说:“我想世上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两个小板凳,说这是他第一次和第二次做的,刚刚交的是他第三次做的。他认为虽然还不能使人满意,但总比前两个要好。从此以后,老师和同学改变了对他的看法。
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)你认为是什么让老师和同学改变了对爱因斯坦的看法?请指出其作用。
(2)俗话说;“寸有所长,尺有所短。”想要获得成功,必须做本色的自己。请分别指出做本色的自己的原因和要求。
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)你认为是什么让老师和同学改变了对爱因斯坦的看法?请指出其作用。
(2)俗话说;“寸有所长,尺有所短。”想要获得成功,必须做本色的自己。请分别指出做本色的自己的原因和要求。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查自信的表现、作用,结合材料答出爱因斯坦的自信让老师和同学对他改变了看法;自信的人相信自己的能力,善于发掘自己的潜能,全身心地投入到工作中,顺利完成任务,自信是成功的基石等.
(2)本题考查自信与成功的关系.尺有所短寸有所长,告诉人们每个人都有自己的长处和短处,优点和缺点,要学会正确认识自己的优点和缺点;科学认识自己才能既看到自己的优点,又能看待自己的不足,从而克服缺点,完善自我,提高自身素质,而获得成功.
故答案为:
(1)①自信品质;②自信的人有目标,相信自己的能力,善于发掘自己的潜能,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地完成任务,自信是成功的基石.
(2)①每个人都有优点和缺点,只有学会正确认识自己的优点和缺点、科学认识自己,才能克服缺点,完善自我,提高自身素质,而获得成功;②全面客观、科学的正确认识自己.
(2)本题考查自信与成功的关系.尺有所短寸有所长,告诉人们每个人都有自己的长处和短处,优点和缺点,要学会正确认识自己的优点和缺点;科学认识自己才能既看到自己的优点,又能看待自己的不足,从而克服缺点,完善自我,提高自身素质,而获得成功.
故答案为:
(1)①自信品质;②自信的人有目标,相信自己的能力,善于发掘自己的潜能,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地完成任务,自信是成功的基石.
(2)①每个人都有优点和缺点,只有学会正确认识自己的优点和缺点、科学认识自己,才能克服缺点,完善自我,提高自身素质,而获得成功;②全面客观、科学的正确认识自己.
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