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阅读下面的文言文,完成1-6题。循吏列传(节录)(序)太史公曰:“法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。文武不备,良民惧然身修者,官未曾乱也。奉职循理亦可以为

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阅读下面的文言文,完成1-6题。

循吏列传(节录)

  (序)太史公曰:“法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。文武不备, 良民惧然身修者,官未曾乱也。奉职循理亦可以为治,何必威严哉?

  孙叔敖者,楚之处士也,虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水。各得其所便,民皆乐其生。庄王以为币轻,更小以为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:“市乱,民莫其处,决行不定。”指曰:“如此几何顷乎?”市令曰:“三月顷。”相曰:“罢。吾今令之复矣。”后五日,朝,相言之王曰:“前日更币,以为轻,今市令来,言曰‘市乱,民莫安其处,决行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之。下令三日,而市复兴如故。

  子产者,郑之列大夫也。国乱,上下不亲,父子不和。大宫子期言之君,以子产为相。为相一年,竖子不戏狎,班白不提挈,僮子不犁畔。二年,市不预 。三年,门不夜关,道不拾遗。四年,田器不归。五年,士无尺籍 ,丧期不令而治。治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼,曰:“子产去我死乎!民将安归!”

  公仪休者。鲁博士也。以高弟为鲁相,奉法循理,无所变更,百官自正。使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小。客有遗相鱼者,相不受。客曰:“闻君嗜鱼,遗君鱼,何故不受也?”相曰:“以嗜鱼,故不受也。今为相能自给鱼,今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。”

  石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉,使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也。臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪。子其治事矣。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主张,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。

(节录自《史记·列传五十九》)

[注]①不预贾,指临时评定货物贵贼,不豫先定高价。②尺籍,军队里士兵们的记功板,后指军籍。

1.下列对加粗词的理解,正确的一项是

[  ]

A. 循吏 列传 循吏:循循善诱的官吏

B.政缓 禁止  禁止:制止,不许可

C. 班白 不提挈 班白:生病忧愁的人

D.以 高弟 为鲁相 高弟:才华优异而品评的等次高,“弟”同“第”

2.下列各组中加粗词的意义不相同的一项是

[  ]

A.法令 所以 导民也 臣 所以 去亲戚而事君者,徒慕君之高义也

B. 嗜鱼,故不受也 终不 监门困故而受公子财

C.相追之, 其父也 今少卿 教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎

D.子 治事矣 (公曰:)“吾 还也。”

3.以下旬中加粗词“之”指代不正确的一项是

[  ]

A.虞丘相进 于楚庄王以自代也(代孙叔敖)

B.相曰:“罢。吾今令 复矣。”(代市令)

C.王许 (代孙权敖)

D.(石奢)使人言 王日(代“纵其父而还自系”这件事)

4.以下材料分别编为四组,全都侧面说明四位循吏“奉法循理”的一组是

①吏无奸邪,盗贼不起 ②百官自正 ③各得其所便,民皆乐其生 ④客有遗相鱼者,相不受 ⑤门不夜关,道不拾遗 ⑥(石奢)遂不受令,自刎而死

[  ]

A.①③④  B.③⑤⑥  C.①②⑤  D.②④⑥

5.对原文有关内容、作者观点的概括和分析,不正确的一项是

[  ]

A.孙叔敖担任楚相后,教化百姓,善于疏导,使上下和睦合作,社会风气良好。为发展经济,他还在秋冬农闲季节劝勉鼓励百姓上山采伐竹木,以便春夏趁溪流涨水时将竹木漂运出山。

B.子产在郑国为相26年,政绩显著,很得民心。他死之时,青壮年都放声大哭,连老人们的儿女也都痛哭不已。

C.公仪休喜欢吃鱼,但不接受他人馈送。他说得好,现在我做相能以俸禄买到鱼吃,如果受贿而免除职务,那谁还会给我送鱼呢?

D.《史记》首次为“循吏”立传(此后的纪传体史书大都没有“循吏”一目),寄托了作者提倡民主政治和执法爱民、反对吏治腐败的理想。

6.将上段文言文材料(序)中画线的句子翻译成现代汉语

(1)良民惧然身修者,官未曾乱也。

译文:________________________________________________________________

(2)奉职循理亦可以为治,何必威严哉?

译文:________________________________________________________________

▼优质解答
答案和解析
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解析:
  1.D   2.A   3.B   4.C   5.B   6.(1)良善的百姓会感到敬畏谨慎而能洁身自好,是因为官吏没有胡作非为。   (2)(官吏)奉公尽职,按照法律办事,同样可以治理好国家,何必用威猛严峻的手段(对待百姓)呢?
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