在学习《声的世界》时，有几个相关的实验（1）如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在；在实验中，我

Question

在学习《声的世界》时，有几个相关的实验

（1）如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在___；在实验中，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；这种物理方法称为___法．（选填“转换”或“归纳”或“控制变量”法）
（2）如图2所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的___不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的___不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”．）

Answer 1

（1）图1中，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在振动；
在实验中，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，这种物理方法称为转换法；
（2）图2中，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺振动的幅度不同，出声音的响度不同；
改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺振动的频率不同，发出声音的音调不同．
故答案为：（1）振动；转换；（2）响度；音调．