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小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?他猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的
题目详情
小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?他猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是他设计并进行了实验,记录了如下实验结果:
请你根据小洪的实验记录回答下列问题:
(1)分析以上实验结果,你得到的结论是:___.
(2)对此问题,请你提出另外一种猜想:___.
(3)为了验证你的猜想,请简单叙述你的实验方法:___.
液 体 | 肥皂液 | ||||
管子直径/mm | 3 | 5 | 10 | 20 | 50 |
泡泡产生的情况 | 容易 | 较易 | 较难 | 难 | 不产生 |
(1)分析以上实验结果,你得到的结论是:___.
(2)对此问题,请你提出另外一种猜想:___.
(3)为了验证你的猜想,请简单叙述你的实验方法:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)由表格中的实验结果可知:管子的直径越来越大,泡泡的产生越来越难.
(2)泡泡的产生可能与管的直径、液体的浓度、液体的种类、用力的大小、液体的温度、蘸液体的多少有关(答案不唯一).
(3)要验证泡泡的产生可能与液体浓度有关,实验方法如下:
①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况.
故答案为:(1)相同条件下,管子直径越大,越难产生气泡;
(2)泡泡的产生可能与液体浓度有关;
(3)①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况.
(2)泡泡的产生可能与管的直径、液体的浓度、液体的种类、用力的大小、液体的温度、蘸液体的多少有关(答案不唯一).
(3)要验证泡泡的产生可能与液体浓度有关,实验方法如下:
①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况.
故答案为:(1)相同条件下,管子直径越大,越难产生气泡;
(2)泡泡的产生可能与液体浓度有关;
(3)①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况.
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