阅读下面的文章，完成下列各题。倾听黄河李雪峰远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里的一钩弯月，和洒在夜幕上青

Question

阅读下面的文章，完成下列各题。
倾听黄河
李雪峰    远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。 天空里的一钩弯月，和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十二分迷蒙。许是夜风把惊涛骇浪的飞沫远远地吹洒过来了，温馨了风缕，温馨了夜色，霏霏地浅浅地润湿了我们的眉发和呼吸。
    我们疾步迎着那涛声奔去。那喧嚣，也急切切朝我们的耳鼓汹涌而来。
    终于，我们站在了那动人心魄的涛声里。
    这就是黄河！就是比我们人类的历史还要源远流长，比我们的生命还要年轻，比我们的青春还要饱满和激荡，永远充满骚动，充满灵性的滔滔不息的黄河！
    我们站在岸边被惊涛飞浪拍溅得轰轰作响的岩石上，苍茫的夜幕里，看不见流水，看不见浪涛，我们只能静静地伫立着，从涛声和河风里倾听这条大河，结识这条从唐诗宋词的飞韵里，一泻古今的灿烂大河。
    仿佛一支奔突的马队刚刚离去，而另一支马队的一万只铁蹄又奔突而来。轰--哗--，轰--哗--，一浪推卷着另一浪的余音，没有间歇地急骤地擂在我们屏气凝神的胸膛上。一声浪涛里挟卷着漫天的飞雨碎沫，凉凉地溅了我们一头一脸。在轰鸣的刹那，岸在颤栗，脚下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣，和大地恢宏的回声，震耳欲聋地把我们夹击在中间，震击得我们摇摇晃晃。
    足足有半个钟头。黄河让我们领略了它半个多钟头的恣肆和狂放、恢宏和雄浑，就渐渐收敛了，渐渐风平浪静，渐渐恬静了下来。我从此才真的知道黄河是富有灵性的，就像一个胸怀坦荡的人，他让你认识的不仅是他的阳面，而且还有他不灿烂的另一面。
    有几盏星星一样的灯，从黛黑的远方飘飘摇摇地漂下来。那灯在静静流淌的水声里，一点一点明明灭灭地近了。渐渐就听见那悠闲缓慢的摇橹击水声。像一双母亲的手，轻拍着静静睡去的黄河，充满慈祥，充满爱抚。有几只水鸟，冗长地啁啾着，羽翅的扇动声和在舒缓的水流里，像是几声悠远的古筝声韵，幽幽地流远了。
    船近了。但看不清是乌篷，还是舢舨，只是欸乃欸乃^①地漂着。有缠绵的渔歌月光似地飞落过来，那歌声轻柔，淡泊，含着温馨的水汽，和着水流的起伏，轻风一样地婉转着。
我们一直站到月落西山。谁也不说话，只是默默地谛听着。
    同行里有朋友叹息说，没有看到黄河的浑黄和苍茫。我想，聆听黄河的声韵难道不比见到黄河更深刻吗？就像倾听音乐，虽然看不到它所表达的那一种意境，但通过音符所意想的境界，比那种起初的风景更高远更优美。
    黄河啊，我从我的耳朵里看到了你，我从一支雄浑而清丽的音乐里看到了你。
【注】①欸乃：象声词。开船的摇橹声。
（1）本文写了黄河的两种声音：一种是___的声音，另一种是___的声音。（摘选原文词语填空。
（2）选文第①段画线句描写的对象是月亮和星星，并没有涉及黄河的形象和声音。这个句子是否可以删去？为什么？
（3）本文大量运用了比喻的修辞手法，请你从第6段或者第8段中任选一个精彩的比喻句，写出本体和喻体，并加以赏析。
（4）作者在文末表达了自己的感触：聆听黄河的声韵比见到黄河更深刻。请结合你对文章的理解说说作者产生这种感触的原因。
（5）作者在文中说黄河“从唐诗宋词的飞韵里，一泻古今”。请写出一组表现黄河神韵的唐诗或者宋词名句。

Answer 1

（1）本题考查学生对文章内容的理解，阅读全文，分别从文章中找到关键中词句依次概括即可．即：雄浑/放肆/狂放/恢宏、 清丽/舒缓/婉转/恬静．
（2）本题是对重点句子的理解考查．需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情．同时结合上下文，分析句子的作用．即：不能删去．因为这里用静谧的夜景来衬托黄河的惊涛骇浪的宏伟声势．（意近即可）
（3）本题是对修辞手法及其作用的考查．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情；拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果；夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象．答案示例：第6段“仿佛一支奔突的马队刚刚离去，而另一支马队的一万只铁蹄又奔突而来”，把黄河的涛声比喻成突奔的马队，生动形象地写出了黄河涛声的波澜壮阔． 第8段“像一双母亲的手，轻拍着静静睡去的黄河，充满慈祥，充满爱抚”，把摇橹击水的声音比喻成母亲的手，生动形象地写出了水声的轻柔．
（4）本道题是考查学生对文本信息的理解能力．解答时要对文本信息深入理解分析，从而得出正确答案．答案示例：倾听黄河时可以通过种种声音进行联想，那种联想有更深远的意境、更广阔的时空、更优美的画面，因此比仅仅看到画面更加具有震撼力．
（5）本题是对有关描写黄河诗句的考查．要注重平时的积累．即：黄河远上白云间，一片孤城万仞山/君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/白日依山尽，黄河入海流/大漠孤烟直，黄河落日圆…
答案：
（1）雄浑/放肆/狂放/恢宏、 清丽/舒缓/婉转/恬静．
（2）不能删去．因为这里用静谧的夜景来衬托黄河的惊涛骇浪的宏伟声势．（意近即可）
（3）答案示例：第6段“仿佛一支奔突的马队刚刚离去，而另一支马队的一万只铁蹄又奔突而来”，把黄河的涛声比喻成突奔的马队，生动形象地写出了黄河涛声的波澜壮阔（2分） 第8段“像一双母亲的手，轻拍着静静睡去的黄河，充满慈祥，充满爱抚”，把摇橹击水的声音比喻成母亲的手，生动形象地写出了水声的轻柔．
（4）答案示例：倾听黄河时可以通过种种声音进行联想（1分），那种联想有更深远的意境、更广阔的时空、更优美的画面，因此比仅仅看到画面更加具有震撼力．
（5）黄河远上白云间，一片孤城万仞山/君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/白日依山尽，黄河入海流/大漠孤烟直，黄河落日圆…