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请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象,仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。示例:庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;
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请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象,仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。
示例:庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇通向清风明月的窗。
▼优质解答
答案和解析
鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂精神的良药。(在内容上需知人论世、符合人物特点,修辞方法要用比喻,句式要基本一致。内容3分,修辞句式3分,共6分) 解析
分 析:
此题考查仿用句式的能力,兼查运用修辞的能力。解答此类题目,先要仔细研究“示例”的特点。此题中,“示例”先用一个简短的判断句对人物的心情处境做出判断,接着用两个介词短语叙述人物的行为,再用“但”字一转,写出人物的功绩。运用的是比喻的修辞方法。明白了这个特点,再在题目指定定的三个人物中任选一个,运用同样的修辞方法写话。
考点:
选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
分 析:
此题考查仿用句式的能力,兼查运用修辞的能力。解答此类题目,先要仔细研究“示例”的特点。此题中,“示例”先用一个简短的判断句对人物的心情处境做出判断,接着用两个介词短语叙述人物的行为,再用“但”字一转,写出人物的功绩。运用的是比喻的修辞方法。明白了这个特点,再在题目指定定的三个人物中任选一个,运用同样的修辞方法写话。
考点:
选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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