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阅读下列材料,回答问题材料一:传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,
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阅读下列材料,回答问题
材料一:传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“ ①”。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二:禹死后,启继承父位,成为国王。从此, ②代替了 ①,“公天下”变成“家天下”。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料三:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的①、②横线补充完整。(答案写在下方空白处)
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代? 这个朝代的建立标志我国进入什么社会?
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度?该项制度实行的目的是什么?
材料一:传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“ ①”。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二:禹死后,启继承父位,成为国王。从此, ②代替了 ①,“公天下”变成“家天下”。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料三:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
--摘自人教版《中国历史》七年级上册
(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的①、②横线补充完整。(答案写在下方空白处)
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代? 这个朝代的建立标志我国进入什么社会?
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度?该项制度实行的目的是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料一“传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹.…相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人.舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹.这种推举部...
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