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阅读下面文字,回答问题.甲秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣
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阅读下面文字,回答问题.
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.”
(《唐雎不辱使命》)
【乙】郑同北见赵王.赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵.”赵王曰:“寡人不好兵.”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也.臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜.’臣曰:‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也.今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰:‘然.’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣.’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听.王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣.”赵王曰:“寡人请奉教.”
(《战国策•赵策三》,有删改)
注:①狙:狡猾,文中指狡猾的人. ②许由:尧舜时代的贤人. ③孟贲(bēn):战国时期卫国人,是古代著名的武士.
(1)解释下列加点的词.
①长跪而
之___ ②寡人
矣___ ③亲尝教以
___ ④许由无天下之
___
(2)下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是___
A.夫专诸
刺王僚也 今王既受先王
传
B.公亦
闻天子之怒乎 臣亦
以兵说魏昭王
C.休祲降
天 时宿
野
D.
士必怒 王
无兵
(3)用现代汉语翻译下列句子.
①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.___
②王非战国守圉之具,其将何以当之?___
(4)请分别概括唐雎和郑同的性格特点.___
(5)同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?___.
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.”
(《唐雎不辱使命》)
【乙】郑同北见赵王.赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵.”赵王曰:“寡人不好兵.”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也.臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜.’臣曰:‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也.今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰:‘然.’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣.’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听.王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣.”赵王曰:“寡人请奉教.”
(《战国策•赵策三》,有删改)
注:①狙:狡猾,文中指狡猾的人. ②许由:尧舜时代的贤人. ③孟贲(bēn):战国时期卫国人,是古代著名的武士.
(1)解释下列加点的词.
①长跪而
谢 |
• |
谕 |
• |
兵 |
• |
累 |
• |
(2)下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是___
A.夫专诸
之 |
• |
之 |
• |
B.公亦
尝 |
• |
尝 |
• |
C.休祲降
于 |
• |
于 |
• |
D.
若 |
• |
若 |
• |
(3)用现代汉语翻译下列句子.
①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.___
②王非战国守圉之具,其将何以当之?___
(4)请分别概括唐雎和郑同的性格特点.___
(5)同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)这四字的意思在现代汉语中已发生变化,要能区分古今意思,包括词义的扩大、词义的缩小、词义的转移等.词义可根据知识的积累结合原句进行推断.“谢”是古今异义词,古义为道歉;“谕”可译为“明白,懂得”;“兵”根据句子可知为“兵法”;“累”可译为“牵累”.
(2)A.结构助词,取消句子的独立性,无义.B.曾经;C.表示动作、行为的所从,意义相当于“从”或“自”、“由”/在;D.假如,如果;故选C.
(3)翻译时重点实词意思以及起关键作用的虚词一定要译出,要注意文言文的省略现象和指代现象,注意“徒以”译为“只是因为”、“圉”通假字“御”译为“防御”;所以翻译为:①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊.②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
(4)在通读文章,理解文意的基础上完成,在秦王提到天子之怒时,唐雎不畏强暴,与其针锋相对,以至最后挺剑而起,可以看出唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然;从文中郑同与赵王的对话最后使赵王说出“寡人请奉教.”的话中可以看出郑同谦虚文雅、有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅.
(5)根据文章内容“‘与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.’挺剑而起”可得出,唐雎:针锋相对,直言相谏.从“臣亦尝以兵说魏昭王”中,郑同为劝说赵王,用昭王之事来劝说,看出郑同是迂回曲折,委婉劝谏.
答案:
(1)①道歉 ②明白,懂得 ③兵法 ④牵累
(2)C
(3)①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊.
②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
(4)唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然
郑同:有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅
(5)唐雎:针锋相对,直言相谏.
郑同:迂回曲折,委婉劝谏.
(2)A.结构助词,取消句子的独立性,无义.B.曾经;C.表示动作、行为的所从,意义相当于“从”或“自”、“由”/在;D.假如,如果;故选C.
(3)翻译时重点实词意思以及起关键作用的虚词一定要译出,要注意文言文的省略现象和指代现象,注意“徒以”译为“只是因为”、“圉”通假字“御”译为“防御”;所以翻译为:①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊.②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
(4)在通读文章,理解文意的基础上完成,在秦王提到天子之怒时,唐雎不畏强暴,与其针锋相对,以至最后挺剑而起,可以看出唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然;从文中郑同与赵王的对话最后使赵王说出“寡人请奉教.”的话中可以看出郑同谦虚文雅、有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅.
(5)根据文章内容“‘与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.’挺剑而起”可得出,唐雎:针锋相对,直言相谏.从“臣亦尝以兵说魏昭王”中,郑同为劝说赵王,用昭王之事来劝说,看出郑同是迂回曲折,委婉劝谏.
答案:
(1)①道歉 ②明白,懂得 ③兵法 ④牵累
(2)C
(3)①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊.
②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
(4)唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然
郑同:有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅
(5)唐雎:针锋相对,直言相谏.
郑同:迂回曲折,委婉劝谏.
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