阅读下面的文言文，完成下题。王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从

Question

阅读下面的文言文，完成下题。

　　王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵。司空刘寻引为东阁祭酒，迁秘书郎、太子舍人，尚书郎，并不行。后参东海王越军事。时元帝为琅琊王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马。军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附。居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲现禊，乘肩舆，具威仪。敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因讲计曰：“ 古之王者，莫不宾礼故老 ，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。 况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！ 顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至。由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定。

　　晋国既建，以导为丞相军谘祭酒。桓彝初过江，见朝廷微弱，谓周顗曰：“我以中州多故，来此欲求全活，而寡弱如此，将何以济！”忧惧不乐。往见导，极谈世事，还，谓顗曰：“向见管夷吾，无复忧矣。”过江人士，每至暇日，相要出新亭饮宴。周顗中坐而叹曰：“风景不殊，举目有江河之异。”皆相视流涕。惟导愀然变色曰：“ 当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！ ”众收泪而谢之。俄拜右将军、扬州刺史、监江南诸军事，迁骠骑将军，加散骑常侍、都督中外诸军、领中书监、录尚书事、假节，刺史如故。导以敦统六州，固辞中外都督。后坐事除节。

（《晋书·王导传》卷六五）

　　［注］①晋元帝：司马睿，公元317年他得到晋悯帝被俘的消息后，先自称晋王，第二年改称皇帝。东晋王朝从此建立。选文记载他称帝前初到江东的情况。②吴会：地名。

(1)

对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是
[　　]
A．	契同友执　　契：投合，交往融洽
B．	初 袭 祖爵　　袭：继承
C．	众收泪而 谢 之　　谢：感谢
D．	皆江南之 望 　　望：有声望的人

(2)

下面句子中，全都表明王导有见识的一组是 ①顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人心。 ②及徙镇建康，吴人不附。 ③琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。 ④后参东海王越军事。 ⑤导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。 ⑥帝亦雅相器重，契同友执。
[　　]
A．	①④⑥
B．	①③⑤
C．	②③⑤
D．	②④⑥

(3)

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
[　　]
A．	陈留名士张公看到十四岁的王导后，便对王导的堂兄王敦说，这个孩子是个做将相的人才。
B．	王导不愧是一代名臣，他对司马睿提出了要尊先贤、问风俗、重谦虚、招俊杰、得民心。这是稳定时局、开创大业的法宝。
C．	江东士族起初看不起司马睿，态度非常冷淡，后来在上巳节看到他亲观祭祀时，那隆重的仪仗，威整的行列，都惊惧不已，于是纷纷前来投靠。
D．	桓彝初到江南，对振兴晋室感到无望，但经过与王导的一番谈话后，又充满了信心，并对王导大加褒扬，称他为管夷吾。

(4)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）古之王者，莫不宾礼故老。

________________

（2）况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！

________________

（3）当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！

________________

Answer 1

答案：1．C;2．B;3．C;
解析：
(1) 谢：谢罪。 (2) ②是说司马睿等人初到江南的实际情况　④王导曾经担任的官职　⑥写皇帝对王导很器重。 (3) 江南士族在上巳节只是惊惧不已，后来是在王导的授意下，司马睿的着意结纳拉拢下，才纷纷归附。 (4) 　　（1）古代称王的人，没有一个不以礼相待遗老和贤人。 　　（2）何况在天下陷于战乱，国家分裂，（复国的）事业刚刚建立的时候，（我们）要急于得到人心呢？ 　　（3）应当共同合力去（扶助）晋王室，恢复山河，为什么要像个囚犯一样相对哭泣呢？