（2013•团风县模拟）在学校组织的春游活动中，学生在户外看到了盛开的桃花和各种昆虫，提出了很多与生物学有关的知识，请你帮助他们回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上

Question

（2013•团风县模拟）在学校组织的春游活动中，学生在户外看到了盛开的桃花和各种昆虫，提出了很多与生物学有关的知识，请你帮助他们回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______．
（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断胚珠中卵细胞所携带的基因是______，花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为一对______．
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______．
（4）在一些植物上，往往可以看见蝴蝶的卵，它的发育需要经历______四个时期．
（5）将某种基因导入到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术成为______技术．

Answer 1

（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．从构成生物的结构层次上分析，花和果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官．（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），由于在...