材料一：知人者智，自知者明。——老子材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己，就
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己，就应该怎样对待别人。
（1）结合教材知识回答，上述两则材料中你可以分别得出什么观点？（请用两句简短的话语表达出来）（6分）
（2）以上两则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，在交往中，我们还有哪些需要注意的地方？（6分）（说两点即可）
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己，就应该怎样对待别人。
（1）结合教材知识回答，上述两则材料中你可以分别得出什么观点？（请用两句简短的话语表达出来）（6分）
（2）以上两则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，在交往中，我们还有哪些需要注意的地方？（6分）（说两点即可）
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己，就应该怎样对待别人。
（1）结合教材知识回答，上述两则材料中你可以分别得出什么观点？（请用两句简短的话语表达出来）（6分）
（2）以上两则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，在交往中，我们还有哪些需要注意的地方？（6分）（说两点即可）
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己，就应该怎样对待别人。
（1）结合教材知识回答，上述两则材料中你可以分别得出什么观点？（请用两句简短的话语表达出来）（6分）
（2）以上两则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，在交往中，我们还有哪些需要注意的地方？（6分）（说两点即可）
（1）材料一：正确认识和评价自己；
材料二：已所不欲，勿施于人。（各3分，其他答案意思正确也可得分）
（2）要有羞耻之心；要有爱心；要学会宽容；要正确处理男女同学的关系等等。（答出任两条即可得6分。）
（1）材料一：正确认识和评价自己；
材料二：已所不欲，勿施于人。（各3分，其他答案意思正确也可得分）
（2）要有羞耻之心；要有爱心；要学会宽容；要正确处理男女同学的关系等等。（答出任两条即可得6分。）
（1）材料一：正确认识和评价自己；
（1）材料一：正确认识和评价自己；材料二：已所不欲，勿施于人。（各3分，其他答案意思正确也可得分）
材料二：已所不欲，勿施于人。（各3分，其他答案意思正确也可得分）（2）要有羞耻之心；要有爱心；要学会宽容；要正确处理男女同学的关系等等。（答出任两条即可得6分。）
（2）要有羞耻之心；要有爱心；要学会宽容；要正确处理男女同学的关系等等。（答出任两条即可得6分。）材料一：知人者智，自知者明。——老子材料二：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人 2020-05-02 …
自知之明出自《老子》：“知人者智也,自知者明也.”一个严于解剖自己的人,往往是有自知之明的.但人要 2020-06-23 …
信者不美,美者不信.善者不辩,辩者不善.知者不博,博者不知.知人者胜,自知者明.胜人者有力,自知者 2020-07-05 …
人贵有自知之明自知之明出自《老子》：“知人者智也,自知者明也.”一个严于解剖自己的人,往往是有自知 2020-07-28 …
谁帮我翻译一下，急···1.知之者不如好知者，好知者不如乐知者。——孔子2.苟日新，日日新，又日新。 2020-11-24 …
某班的黑板报上有两则名言，一是西班牙人常说的“自知之明是最难得的知识”，另一则是老子的“知人者智，自 2020-11-24 …
材料一知人者智，自知者明．--老子材料二人须知耻，方能过而改．--朱熹材料三在生活中，谁都不愿意干自 2020-11-27 …
材料一：知人者智，自知者明。——老子材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹材料三在生活中，谁都不愿意 2020-11-27 …
知人者智，自知者明说明（）A.学习生活中，我们也要学会自知，知己之长，明己之短B.要认真学习，不能落 2020-12-10 …
“人贵有自知之明”“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”所讲述的同一个道理A人生做白贵的就是自 2020-12-10 …