25．微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①北京的秋天秋高气爽，景色宜人，请描写一个能表现北京秋天之美的画面。②近一两年，北京市许多学校组织

Question

25．微写作

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

①北京的秋天秋高气爽，景色宜人，请描写一个能表现北京秋天之美的画面。

②近一两年，北京市许多学校组织了学生外出游学活动，如齐鲁之旅、行走江南……等，对此你有什么看法，请谈一谈。

③请以“路”为题，写一首小诗或一段抒情文字。

Answer 1

①北京的秋天天高云淡，空气就像被净化了一样。仰头看，只见天空离我们很远很远……北京的秋风是暖暖的，北京的秋色是美丽的。西城三里河微微发黄的银杏树叶被秋风汇集在一起，香山鲜红的枫树叶被秋风汇集在一起，北京大街小巷的落叶也被秋风汇集在一起，漫步在上面仿佛是踏在柔软的地毯上，北京的秋天真是多姿多彩！

③

路

高山巍巍，

使我想起攀登的路，

大浪扬波，

使我想起斗浪的路，

蓝天一碧，

使我想起博云的路，

风沙漫漫，

使我想起山涧的路．

路，

我愿披荆斩棘，

拓一条盘山的路，

我愿乘风破浪，

闯一条越海的路，

我愿翱翔天空，

架一条通天的路，

我愿跋涉沙海，

打开一条绿色的路．

看吧，

我们正汗流浃背，

战斗在知识的世界里，

为了明天的路!

【评分参考】①依据题目要求，以7分为基准分上下浮动；②超过字数不扣分。

【解析】

试题分析：此题考查微写作的语言表达运用能力。这三道题目分别是考查描写能力、对评论的写作能力和对抒情性文字的写作能力。写作时，要抓住题干要求，例如，第一题要抓住“北京”“景色宜人”“秋天之美”“描写”；第二题，能准确简洁概括材料内容；鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质。即“叙事件+明观点+析本质”三步骤；第三题注意文体和表达方式的限制，另外每一个题目都要注意字数限制。考生写作时可选择自己擅长的文体和内容来写。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】从表达方式看，我们可以把微写作分为六大类：记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。①记叙类不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性。②描写类，人物描写类可以从正面切入，通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象，也可以从侧面切入，借助景物或者描绘他人等间接描写来烘托人物，表现人物的精神面貌；景物描写要抓住景物的独特之处，发挥想象，变换观察角度，调动各种感官，做到绘声绘色，同时还要善于运用比喻、拟人等修辞手法，以及动静结合、虚实结合等表现手法，将主观上的喜怒哀乐融入客观的景物描写中，做到情景交融。场面描写是对人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，使场面生动而富有感染力。③说明类微写作的技巧在于运用恰当的说明方法，依据合适的说明顺序，围绕事物的特征来进行写作。语言要通俗易懂、科学严谨。④议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法。⑤应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体。⑥抒情类微写作中，直接抒情类可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化。间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情。