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心理统计之方差分析问题书上云:交互效应的事后比较,包括限定提条件的主效应的整体比较(单纯主效应比较),和达到显著性水平后,该限定条件的主效应的事后多重比较.我只知道交互作用显
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心理统计之方差分析问题
书上云:交互效应的事后比较,包括限定提条件的主效应的整体比较(单纯主效应比较),和达到显著性水平后,该限定条件的主效应的事后多重比较.
我只知道交互作用显著后要对其进行简单效应的检验,为什么这里交互效应的事后比较包括两种比较,它们分别是指什么
书上云:交互效应的事后比较,包括限定提条件的主效应的整体比较(单纯主效应比较),和达到显著性水平后,该限定条件的主效应的事后多重比较.
我只知道交互作用显著后要对其进行简单效应的检验,为什么这里交互效应的事后比较包括两种比较,它们分别是指什么
▼优质解答
答案和解析
何方神书说的如此云里雾里?其实很简单,交互作用显著后进行解释,而后解释主效应.
例子:因素A 2水平(回忆,再认)主效应显著
因素B 3水平 (3岁,5岁 10岁年龄组)主效应显著
AB交互作用显著.
则:简单主效应比较,在因素A的两水平中分别进行事后检验(HSD),比较各年龄组差异是否显著
回忆组:各年龄差异是否显著
再认组:各年龄差异是否显著
而后进行主效应解释,比如因素A主效应显著,表明儿童再认效果优于回忆效果.
所谓单纯(简单)主效应,是指在因素A的某个水平上,因素B不同水平之间的差异
例子:因素A 2水平(回忆,再认)主效应显著
因素B 3水平 (3岁,5岁 10岁年龄组)主效应显著
AB交互作用显著.
则:简单主效应比较,在因素A的两水平中分别进行事后检验(HSD),比较各年龄组差异是否显著
回忆组:各年龄差异是否显著
再认组:各年龄差异是否显著
而后进行主效应解释,比如因素A主效应显著,表明儿童再认效果优于回忆效果.
所谓单纯(简单)主效应,是指在因素A的某个水平上,因素B不同水平之间的差异
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