早教吧作业答案频道 -->数学-->
理解与思考:在某次作业中有这样的一道题:“如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”小明是这样来解的:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b把式子5a+3b=-4两边同乘以2,得10a+
题目详情
理解与思考:
在某次作业中有这样的一道题:“如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”小明是这样来解的:
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b
把式子5a+3b=-4两边同乘以2,得10a+6b=-8.
仿照小明的解题方法,完成下面的问题:
(1)如果a2+a=0,则a2+a+2015=___.
(2)已知a-b=-3,求3(a-b)-5a+5b+5的值.
(3)已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,求2a2+
ab+
b2的值.
在某次作业中有这样的一道题:“如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”小明是这样来解的:
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b
把式子5a+3b=-4两边同乘以2,得10a+6b=-8.
仿照小明的解题方法,完成下面的问题:
(1)如果a2+a=0,则a2+a+2015=___.
(2)已知a-b=-3,求3(a-b)-5a+5b+5的值.
(3)已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,求2a2+
7 |
2 |
1 |
2 |
▼优质解答
答案和解析
(1)∵a2+a=0,
∴原式=2015;
故答案为:2015;
(2)原式=3a-3b-5a+5b+5=-2(a-b)+5,
当a-b=-3时,原式=6+5=11;
(3)原式=
(4a2+7ab+b2)=
[4(a2+2ab)-(ab-b2)],
当a2+2ab=-2,ab-b2=-4时,原式=
×(-8+4)=-2.
∴原式=2015;
故答案为:2015;
(2)原式=3a-3b-5a+5b+5=-2(a-b)+5,
当a-b=-3时,原式=6+5=11;
(3)原式=
1 |
2 |
1 |
2 |
当a2+2ab=-2,ab-b2=-4时,原式=
1 |
2 |
看了 理解与思考:在某次作业中有这...的网友还看了以下:
1、如果关于a,b的单项式-m的平方乘以a的立方再乘以b的n次方的系数为-16分之9,次数为4,则 2020-05-16 …
五除以a方是不是分式,为什么?选择题里出现的,4个选项,其中有一个肯定是分式.但我们都觉得五除以a 2020-05-19 …
设a,b,c都是正数且a+b+c=1,求证:(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b) 2020-07-25 …
算式的概念.2+3是算式还是2+3=5是算式?另外2+3=a+b=6+c这样两个以上的式子用等号连 2020-07-29 …
二项式通式为T(r+1)=Cn的r次方乘以a的n-r次方乘以b的r次方,那这个ab的位置是确定的么 2020-07-30 …
整式A除以整式B,可以表示成AB的形式,如果除式B中含有字母,那么AB会为,其中A称为分式的分子, 2020-07-30 …
整式A除以整式B,可以表示成AB的形式,如果除式B中含有字母,那么AB会为,其中A称为分式的分子, 2020-07-30 …
分式A/B,A,B为什么不能是分式?分式的定义为:整式A除以整式B,可以表示成A/B的形式.如果除 2020-07-30 …
分式的概念分式I.定义:整式A除以整式B,可以表示成A/B的形式.如果除式B中含有字母,那么称为分 2020-07-30 …
如下1.0的有效数字按定义是0个,这就是说0是个无效的东西吗?(即没有有效数字,无意义)2.A除以B 2020-11-18 …