散步1、这篇文章写得很美,我们可以从中找出写的最生动形象、给人以强烈美感并具有教育意义的内容.请用下面例句的格式,对课文进行“美点寻踪”.例句：文章的开头很美,美在开门见山,

Question

散步
1、这篇文章写得很美,我们可以从中找出写的最生动形象、给人以强烈美感并具有教育意义的内容.请用下面例句的格式,对课文进行“美点寻踪”.
例句：文章的开头很美,美在开门见山,美在一开始就是“我们在田野散步”这个有诗意的镜头.（提示：可以是用词生动的句段,句式精美的句段,辞格丰富的句段,描写细腻的句段,情感丰厚的句段,意蕴深刻的句段.）
2、文章语句优美,请从文中找出你最欣赏的句子并说说好在哪里.
3、阅读课文一、二段“以及后来发生了分歧”至“向着那菜花、桑树和鱼塘走去”完成下面的题目.
（1）课文第一段从记叙的要素看,交代了散步的（）和（）
（2）对选文中的“强壮”“高大”该怎样理解?结合文意说一说.
（3）为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”?说一说你的理解.
（4）下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?
我说：“走大路.”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧.”
4、结合语句的意思,解释下列加点的词语.
（1）但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.（结合语句解释熬的意思）
（2）我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.（结合语句解释委屈的意思）
5、课文中有不少语句是大致对称的,一般来说,文中对举,是文意对举的反应.那么,你能说出下面这组对举的文句所对举的文意吗?
（1）我蹲下来背起了母亲.
（2）妻子也蹲下来,背起了儿子.

Answer 1

（1）课文第一段从记叙的要素看,交代了散步的
事件和地点
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