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黄粉虫,又叫面包虫,常常聚集在粮堆里或其它食物的下方.小明为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”,做了如下实验:①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),盒内放上一层塑
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黄粉虫,又叫面包虫,常常聚集在粮堆里或其它食物的下方.小明为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),盒内放上一层塑料膜.将纸盒分成长度 相等的两部分,以横轴中线为界,一半盖上一层湿土,另一半放上一层干土,使两边平整.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只黄粉虫放入纸盒中,两侧的中央放同样数目的黄粉虫,静止2分钟.观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.请分析回答下列问题:
(1)小明把纸盒一端放入湿土形成潮湿环境,另一端放入干土的目的是___.
(2)这个实验的变量是什么?___.
(3)小明观察发现潮湿处的黄粉虫数目多,能得出的结论是___.
(4)如果在纸盒中放1只黄粉虫能否得出准确的结论?___.
(5)实验结束后,应怎样处理黄粉虫?___.
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),盒内放上一层塑料膜.将纸盒分成长度 相等的两部分,以横轴中线为界,一半盖上一层湿土,另一半放上一层干土,使两边平整.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只黄粉虫放入纸盒中,两侧的中央放同样数目的黄粉虫,静止2分钟.观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.请分析回答下列问题:
(1)小明把纸盒一端放入湿土形成潮湿环境,另一端放入干土的目的是___.
(2)这个实验的变量是什么?___.
(3)小明观察发现潮湿处的黄粉虫数目多,能得出的结论是___.
(4)如果在纸盒中放1只黄粉虫能否得出准确的结论?___.
(5)实验结束后,应怎样处理黄粉虫?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)将纸盒分成长度 相等的两部分,以横轴中线为界,一半盖上一层湿土,另一半放上一层干土,使两边平整,目的是设置惟一的变量湿度的对照组进行对照.
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.由于该实验探究“黄粉虫的生活是否受土壤湿度的影响”,所以实验的变量应该是土壤湿度.
(3)观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量,发现潮湿处的黄粉虫数目多,能得出的结论是既移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);因此结论是鼠妇怕光.
(4)如果在纸盒中放1只黄粉虫不可以得出准确的结论.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰影响.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以给他一个建议:把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)进行对照
(2)土壤湿度
(3)黄粉虫喜欢在潮湿的环境中
(4)不能;因为一只黄粉虫数量太少,偶然性太大
(5)把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中.
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.由于该实验探究“黄粉虫的生活是否受土壤湿度的影响”,所以实验的变量应该是土壤湿度.
(3)观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量,发现潮湿处的黄粉虫数目多,能得出的结论是既移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);因此结论是鼠妇怕光.
(4)如果在纸盒中放1只黄粉虫不可以得出准确的结论.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰影响.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以给他一个建议:把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)进行对照
(2)土壤湿度
(3)黄粉虫喜欢在潮湿的环境中
(4)不能;因为一只黄粉虫数量太少,偶然性太大
(5)把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中.
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