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探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验中(1)在实验中,为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力,要求砝码和砝码盘的总质量(填“远大于”或“远小于”)小
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探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验中
(1)在实验中,为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力,要求砝码和砝码盘的总质量___(填“远大于”或“远小于”)小车的质量.
(2)如图所示是某同学正要释放小车的情形,下列说法正确的是___
A.应把长木板水平放置B.应使小车离打点计时器远些
C.应将打点计时器接在直流电源上D.应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
(3)甲、乙两同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图所示.说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同:___.
(1)在实验中,为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力,要求砝码和砝码盘的总质量___(填“远大于”或“远小于”)小车的质量.
(2)如图所示是某同学正要释放小车的情形,下列说法正确的是___
A.应把长木板水平放置B.应使小车离打点计时器远些
C.应将打点计时器接在直流电源上D.应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
(3)甲、乙两同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图所示.说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,
以整体为研究对象有mg=(m+M)a
解得a=
以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=
,
显然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即于砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
(2)A、应垫高长木板右端以平衡摩擦力,长木板不能水平,故A错误;
B、开始时应使小车靠近打点计时器,B错误;
C、应将打点计时器接在交流电源上,C错误;
D、为了使绳子的拉力充当小车运动的合力,应使滑轮高度使细绳与长木板表面平行,D正确;
故选:D.
(3)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择小车的质量不同
故答案为:(1)远小于 (2)D (3)小车质量
以整体为研究对象有mg=(m+M)a
解得a=
mg |
M+m |
mg | ||
1+
|
显然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即于砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
(2)A、应垫高长木板右端以平衡摩擦力,长木板不能水平,故A错误;
B、开始时应使小车靠近打点计时器,B错误;
C、应将打点计时器接在交流电源上,C错误;
D、为了使绳子的拉力充当小车运动的合力,应使滑轮高度使细绳与长木板表面平行,D正确;
故选:D.
(3)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择小车的质量不同
故答案为:(1)远小于 (2)D (3)小车质量
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