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阅读下面文章,完成下列各题。“舌尖体”,网络表达新滋味周慧虹①随着纪录片《舌尖上的中国》(第二季)热播,食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心,一
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阅读下面文章,完成下列各题。
“舌尖体”,网络表达新滋味
周慧虹 ①随着纪录片《舌尖上的中国》(第二季)热播,食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心,一种仿照《舌尖上的中国》解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。
②这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情……这些文字表述得形象生动、蕴含着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好。
③读着这些精美的“舌尖体”文字,不免使人感叹,网络这口大锅,终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说,与经典名著相比,它们不过只言片语,然而,即便这些只言片语,也能令人读出感觉与感动,带给人一些深邃的东西。
④相比于“舌尖体”,近几年来,网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如,肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”,嗲不死你呕死你的“蜜糖体”,酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……凡此种种,虽不缺调侃戏谑,可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句,是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的,别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状,其实,食客们大啖过后,付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。
⑤自从网络走入我们生活,有太多的人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它,因为它展现了无限可能;人们又无可奈何地指责它,因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气,直接影响到网络表达的纯净,影响到网民思想的提升,影响到网络交往生态的健康和谐。
⑥置身网络时代,我们无法拒绝网络,但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手,让与己相关的网络表达多一分熨帖,就像“舌尖体”所描述的家常美食,“这一碗代代心传的疙瘩汤,恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。
(选自《工人日报》,有删改)(1)简要概括本文的论述思路。
(2)文章第④段运用了哪些论证方法,有何作用?
(3)结合文章内容,说说“舌尖体”文字为何能悄然走红。
(4)网络时代不断涌现的各种“体”,让你对网络语言的使用产生了哪些思考?
“舌尖体”,网络表达新滋味
周慧虹 ①随着纪录片《舌尖上的中国》(第二季)热播,食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心,一种仿照《舌尖上的中国》解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。
②这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情……这些文字表述得形象生动、蕴含着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好。
③读着这些精美的“舌尖体”文字,不免使人感叹,网络这口大锅,终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说,与经典名著相比,它们不过只言片语,然而,即便这些只言片语,也能令人读出感觉与感动,带给人一些深邃的东西。
④相比于“舌尖体”,近几年来,网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如,肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”,嗲不死你呕死你的“蜜糖体”,酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……凡此种种,虽不缺调侃戏谑,可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句,是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的,别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状,其实,食客们大啖过后,付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。
⑤自从网络走入我们生活,有太多的人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它,因为它展现了无限可能;人们又无可奈何地指责它,因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气,直接影响到网络表达的纯净,影响到网民思想的提升,影响到网络交往生态的健康和谐。
⑥置身网络时代,我们无法拒绝网络,但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手,让与己相关的网络表达多一分熨帖,就像“舌尖体”所描述的家常美食,“这一碗代代心传的疙瘩汤,恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。
(选自《工人日报》,有删改)(1)简要概括本文的论述思路。
(2)文章第④段运用了哪些论证方法,有何作用?
(3)结合文章内容,说说“舌尖体”文字为何能悄然走红。
(4)网络时代不断涌现的各种“体”,让你对网络语言的使用产生了哪些思考?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是文章的论证思路,需要通读全文,然后分清层次,并概括每层内容,最后用标志性词语串联即可.这篇文章首先由“舌尖体”文字在网上悄然走红引出论题,接着阐述了“舌尖体”文字的生动美好,然后阐述了不少新锐文体的危害,最后指出我们要正确对待网络.
(2)本题考查了对文章论证方法及其作用的理解分析,要求学生首先能够正确辨别论证方法:举例论证要有具体的事例,道理论证要运用定律、公式、名言警句能论证论点;对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证,比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点;然后明确每一种论证方法的具体作用,把握关键词语和答题模式.
(3)本题主要考查对文章内容的理解,根据第二段“这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情…这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好”,提取关键语句,概括解答,意思对即可.
(4)这是开放性试题,需要我们结合现状,进行自己的分析思考,言之有理即可.
答案:
(1)(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起,指出“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反 面入手,论述某些新锐文体的危害之处(1分);最后告诉人们如何正确对待网络语言(1分).
(2)(3分)举例论证:列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等,指出不良网络语言的危害(1分);
比喻论证:把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等,生动形象指出某些网络文体的危害(1分);
对比论证:以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比,指出纯净网络语言的重要性(1分).
(3)(3分)文字简练,内容丰富(寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情)(1分);表述生动,让人愉悦(1分);蕴涵哲理,令人感动(1分).(分类明确,意思对即可)
(4)(3分)示例:客观分析,树立规范意识(1分);不跟风,不盲目追捧(1分);为创建纯净网络语言尽自己一份力(1分).(意思对即可)
(2)本题考查了对文章论证方法及其作用的理解分析,要求学生首先能够正确辨别论证方法:举例论证要有具体的事例,道理论证要运用定律、公式、名言警句能论证论点;对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证,比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点;然后明确每一种论证方法的具体作用,把握关键词语和答题模式.
(3)本题主要考查对文章内容的理解,根据第二段“这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情…这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好”,提取关键语句,概括解答,意思对即可.
(4)这是开放性试题,需要我们结合现状,进行自己的分析思考,言之有理即可.
答案:
(1)(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起,指出“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反 面入手,论述某些新锐文体的危害之处(1分);最后告诉人们如何正确对待网络语言(1分).
(2)(3分)举例论证:列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等,指出不良网络语言的危害(1分);
比喻论证:把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等,生动形象指出某些网络文体的危害(1分);
对比论证:以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比,指出纯净网络语言的重要性(1分).
(3)(3分)文字简练,内容丰富(寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情)(1分);表述生动,让人愉悦(1分);蕴涵哲理,令人感动(1分).(分类明确,意思对即可)
(4)(3分)示例:客观分析,树立规范意识(1分);不跟风,不盲目追捧(1分);为创建纯净网络语言尽自己一份力(1分).(意思对即可)
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