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阅读材料,完成下列各题。舌尖上的浪费中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值2000亿元,一年倒掉的食物可以解决2亿人的口粮。“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心舌尖上
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阅读材料,完成下列各题。
(2)针对“舌尖上的浪费”现象,人们开展“光盘”行动是如何体现意识的能动作用的。 (3)结合材料“舌尖上的浪费”和“舌尖上的节约”,为厉行节约、反对浪费提出两条方法论建议。 |
▼优质解答
答案和解析
(1)①文化发展的实质在于创新,《舌尖上的中国》受到热捧的原因之一是在社会实践的基础上,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。②人民群众是文化创造的主体,文化创新关注人民群众的根本利益,《舌尖上的中国》满足了人民群众不同层次的文化需求。③正确处理了继承与创新的关系,继承传统、推陈出新,《舌尖上的中国》对传统文化注入时代精神。④文化创新要面向世界,博采众长,《舌尖上的中国》吸收和借鉴了世界各民族优秀文化成果,实现了民族文化与世界风格的有机融合。 (2)①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。倡导“光盘”消费的目的在于反对浪费,厉行节约。②人能够能动地认识世界。倡导“光盘”,表明人们认识到奢侈浪费可耻,勤俭节约光荣。③意识的能动作用还表现在人能够能动地改造世界,正确的意识对人改造世界有指导作用。倡导“光盘”消费,有利于人们绿色生活,绿色生产。 (3)①坚持一切从实际出发,立足国情,立足实践。②发挥正确意识(正确认识或价值观)的指导作用,“一粥一饭,当思来之不易”。③重视量的积累,从今天开始,从我做起。 |
第(1)问,设问的知识要求是文化创新的有关内容。根据材料,精致的画面,快速、跳跃的剪辑,充满悬念的叙述方式,体现的是文化内容形式、体制机制、传播手段的创新;中国视角、民族风格、世界胸襟相融合,国际化的创作等是面向世界、博采众长的表现,是民族文化与世界风格的有机融合;还原到传统,还原到人最本真的生活状态之中,表现中国饮食的文化内涵,是正确处理好继承与创新关系的表现。从总体来说,《舌尖上的中国》的成功,得益于关注人民群众的根本利益,满足人民群众不同层次的文化需求。第(2)问,意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,人能够能动地认识世界,能动地改造世界,据此根据材料说明人们开展“光盘”行动的哲学思考。第(3)问具有开放性,根据材料“舌尖上的浪费”和“舌尖上的节约”中的有关信息可以看出,运用到的哲学方法论主要有一切从实际出发、发挥正确意识的指导作用、重视量的积累等。 |
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