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小王同学观察到用水壶烧水时如果水加的太满,往往还没等烧沸腾水就会满出来,他认为这是由于温度升高后水的体积增大了,于是马上联想到水的质量是不会随温度的改变而改变的,于是
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小王同学观察到用水壶烧水时如果水加的太满,往往还没等烧沸腾水就会满出来,他认为这是由于温度升高后水的体积增大了,于是马上联想到水的质量是不会随温度的改变而改变的,于是他提出猜想.
“液体的密度会随温度的升高而减小.”
他将这一猜测告诉他初三在读的哥哥小陆,小陆不假思索的反驳小王的猜测,并提出:
“只要是同种液体的密度都是一个定值,不会随温度而改变”
为了证明各自的观点,他们来到实验室准备利用量筒和天平测量水在不同温度下的密度,你认为他们的实验可能会遇到的主要问题___.
最后他们求助了老师,在一套精密的密度测量仪的帮助下得到了标准大气压下纯水在不同温度的密度值
表一
表二
(1)表一,二中数据说明水的密度是随着温度___变化的(选填“规则”或“不规则”),也可以证明___同学的猜测是错误的(选填“小王”“小陆”或“小王和小陆”),同时推理可知水在这种液体___作为温度计内的工作液体(选填“合适”或“不合适”)
(2)如果想得到水在标准大气压下的最大密度值,则应该在温度是___℃之间做进一步的实验
(3)为了了解是否其他液体也有类似的规律,他们应该改变___再次实验,为了便于与上表进行对比,他们应该在实验中注意控制___相同.
“液体的密度会随温度的升高而减小.”
他将这一猜测告诉他初三在读的哥哥小陆,小陆不假思索的反驳小王的猜测,并提出:
“只要是同种液体的密度都是一个定值,不会随温度而改变”
为了证明各自的观点,他们来到实验室准备利用量筒和天平测量水在不同温度下的密度,你认为他们的实验可能会遇到的主要问题___.
最后他们求助了老师,在一套精密的密度测量仪的帮助下得到了标准大气压下纯水在不同温度的密度值
表一
温度/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
密度kg/cm3 | 999.84 | 999.96 | 999.70 | 999.10 | 998.20 | 997.04 | 995.65 | 994.03 | 992.22 |
温度/℃ | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 |
密度kg/cm3 | 990.21 | 988.04 | 985.70 | 983.20 | 980.55 | 977.77 | 974.84 | 971.79 | 968.6 |
(2)如果想得到水在标准大气压下的最大密度值,则应该在温度是___℃之间做进一步的实验
(3)为了了解是否其他液体也有类似的规律,他们应该改变___再次实验,为了便于与上表进行对比,他们应该在实验中注意控制___相同.
▼优质解答
答案和解析
利用量筒和天平测量水在不同温度下的密度,该实验可能会遇到的主要问题是测量的仪器不全、测量的仪器不够标准等.
(1)表一中数据所示液体的密度会随温度的升高增大,表二中数据所示液体的密度会温度的升高而减小,表一,二中数据说明水的密度是随着温度不规则变化的,证明小王和小陆同学的猜测是错误的,由于这种液体的密度不规则,水在这种液体不合适作为温度计内的工作液体;
(2)表中数据所示在0~5℃之间可以得到水在标准大气压下的最大密度值;
(3)为了了解是否其他液体也有类似的规律,应该改变液体种类再次实验,为了便于与上表进行对比,应该在实验中注意控制温度相同.
故答案为:测量的仪器不全;
(1)无规则;小王和小陆;不合适;
(2)0~5;
(3)液体种类;温度.
(1)表一中数据所示液体的密度会随温度的升高增大,表二中数据所示液体的密度会温度的升高而减小,表一,二中数据说明水的密度是随着温度不规则变化的,证明小王和小陆同学的猜测是错误的,由于这种液体的密度不规则,水在这种液体不合适作为温度计内的工作液体;
(2)表中数据所示在0~5℃之间可以得到水在标准大气压下的最大密度值;
(3)为了了解是否其他液体也有类似的规律,应该改变液体种类再次实验,为了便于与上表进行对比,应该在实验中注意控制温度相同.
故答案为:测量的仪器不全;
(1)无规则;小王和小陆;不合适;
(2)0~5;
(3)液体种类;温度.
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