古代诗歌阅读，阅读下面一首宋词，完成下列各题。行番子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青

Question

古代诗歌阅读，阅读下面一首宋词，完成下列各题。
行番子
秦  观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。（1）这首词描绘出一幅什么样的画面？上下阕在写景方面有什么不同？请简要分析。
（2）请简要分析这首词的语言特色。

Answer 1

解析：
（1）解答第一问，首先阅读全词，抓住意象理解意境，并分析作者的情感；解答第二问，可结合写景的特点进行思考，如动静方面、虚实方面、点面方面、声色方面等待，本词上阕主要在写静景，下阕主要在写动景；
（2）解答本题，要结合诗歌常见的语言特色进行分析．从语言风格方面分析，本词语言质朴通俗；从用词方面分析，本词用语生动形象；从句式方面分析，本词多用三、四字短句；

答案：
（1）这首词以春天的乡村为背景，描绘出一幅有动有静、有声有色、春意盎然的田园风光图，表现了词人对田园风光的喜爱之情．（2分）上阕侧重写静态景物，重点突出春天百花争艳，五彩纷呈的景象；下阕侧重写动态景物，动静结合，重点突出莺歌燕舞、生机勃勃的景象．（3分）
（2）（6分）①语言质朴、清新、浅近．如选用通俗易懂的词语，运用白描的手法写景状物．②用词准确，形象生动．如用“红”“白”“黄”形容各种花的颜色，用“啼”“舞”“忙”来形容鸟虫的不同行为，都十分贴切，很有表现力．③多用三、四字短句，节奏明快，朗朗上口．（每点2分，意思对即可）