阅读下面材料,从不同的评价中各提炼两个观点.墙壁上一只蚂蚁艰难的向上爬着,爬到了一大半,忽然滚落下来.这已经是第六次失败了.然而过了一会儿他又从墙根开始,一步一步往上爬.一个人

Question

阅读下面材料,从不同的评价中各提炼两个观点.墙壁上一只蚂蚁艰难的向上爬着,爬到了一大半,忽然滚落下来.这已经是第六次失败了.然而过了一会儿他又从墙根开始,一步一步往上爬.一个人看到连忙称赞：‘多可敬的小蚂蚁呀’.另一个人看到这种情形,禁不住说；‘多愚笨的蚂蚁呀’.【1】从‘一个人’的角度------------------------- 【2】从‘另一个人’的角度-----------------------

Answer 1

您好!很高兴回答您的问题： 阅读下面材料,从不同的评价中各提炼两个观点. 墙壁上一只蚂蚁艰难的向上爬着,爬到了一大半,忽然滚落下来.这已经是第六次失败了.然而过了一会儿他又从墙根开始,一步一步往上爬.一个人看到连忙称赞：‘多可敬的小蚂蚁呀’.另一个人看到这种情形,禁不住说；‘多愚笨的蚂蚁呀’. 【1】从‘一个人’的角度【坚持不懈,从不气馁,屡战屡败,屡败屡战,终会成功的!】 【2】从‘另一个人’的角度【因循守旧,盲目坚持,爬得越高,摔得越狠,做事要讲究方法,不能蛮干,那样会吃大亏的,事倍功半!】 回答完毕,望您满意,春节愉快!~
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