阅读下面一首宋诗，回答问题。(8分)十二月九日雪融夜起达旦魏了翁远钟入枕雪初晴，衾铁棱棱梦不成。起傍梅花读《周易》，一窗明月四

Question

阅读下面一首宋诗，回答问题。(8分)

十二月九日雪融夜起达旦

魏了翁

远钟入枕雪初晴，衾铁棱棱梦不成。

起傍梅花读《周易》，一窗明月四檐声。

19．诗作中哪些地方体现了标题中的“雪融”?(4分)

20．元代韦居安《梅磵诗话》评价此诗说：“后两句寄兴高远，人所传诵。”请赏析后两句的妙处。(4分)

Answer 1

19．首句中“雪初晴”写天已放晴，暗示“雪融”；尾句“四檐声”写窗外四檐融雪“滴答，滴答”的声音，再扣“雪融”。

20．后两句，用动静结合，以动衬静的手法，写诗人在由白雪、皓月、梅花构成的一个纯净、空明、幽雅的环境中捧读《周易》，语境清雅，寄托了诗人高洁的志趣。

【解析】

19．

试题分析：此题比较简单，可根据诗句中的关键词，体会是否体现了雪融的特点。“远钟入枕雪初晴”一句中，“雪初晴”“一窗明月四檐声。”一句中的“四檐声”，组织答案时，可用自己的语言将这些关键词描绘出来即可。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

20．

试题分析：此题考查赏析诗歌的能力。解答此题，可结合着“起傍梅花读《周易》，一窗明月四檐声。”两句，从表现手法的角度分析其营造的意境，表达的思想感情。“梅花”“明月”是从静景的角度描绘，“读”“四檐声”是动态描写，故运用了动静结合的手法，从写作意图角度看，诗人借助空明幽雅的环境读《周易》，可从高洁的志趣角度组织答案。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。