阅读下面这首宋诗,完成后面各题。暮春即事(宋)叶采双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。约客(宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
暮春即事
(宋)叶采
双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
约客
(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
12.从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。
13.“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同,请简析。
12.这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案,苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上,杨花轻扬飘入砚池。这是动景,为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景,以动景达静意,给人一种悠闲喜悦之感。
13. 不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情;“闲敲棋子”之“闲”似闲实不闲,表达了诗人内心的焦躁不安。
【解析】
12.
试题分析:本题考查诗歌的技巧,题干已经给出了提示“从‘动与静’关系的角度赏析《暮春即事》”,考生只需到《暮春即事》中找出动静的内容,然后进行分析即可。“双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池”,“行”写出麻雀飞行的影子投落在书桌上,“入”写出杨花点点飘到砚池的情形,这两句所写景物属于动景;“闲坐小窗读周易,不知春去几多时”,“闲坐”写出人物静坐小窗闲读周易的情形,这是人物的静态。
考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
13.
试题解析:题干要求结合全词分析“‘闲坐小窗’与‘闲敲棋子’中的‘闲’情是否相同,请简析”,这是考查学生鉴赏诗歌语言的能力。本题属于比较阅读题,应指出二者的相同点或不同点。从诗歌中来看,“闲坐小窗”时的诗人在读周易,甚至达到了“不知春去几多时”的境界,可见此时的“闲”是悠闲、闲适之态;“闲敲棋子”时的诗人正在等客人,客人是“有约不来过夜半”,诗人是因为无聊而敲棋子,这一动作中透露出的是他焦躁、急躁的心情。
考点:鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
高明的琴师 春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水 2020-05-14 …
花开放的季节(大约几月)一月 迎春花 七月 腊梅二月 梅花 八月 菊花三月 牡丹 九月 水仙四月 2020-05-17 …
大约9点左右这个时间段包括9点整吗?小学一年级讲大约几点指几点过几分或差几分,是否包含有整时的情况 2020-06-10 …
苏教版六年级下册语文第22课课文写了关于刘老师的哪几件事情?作者写刘老师在课上讲课和在课下放风筝的 2020-06-10 …
朱自清春的几道阅读题怎么做!1、春草图中,作者从哪几个方面来描绘春草怎样的特点?2、文中“闹”字换 2020-06-30 …
有没有关于“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧”的这类名言?老师让找几条, 2020-07-22 …
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。暮春即事(宋)叶采双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易, 2020-07-25 …
阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(8分)暮春即事(宋)叶采双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读 2020-12-04 …
英语翻译人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.老师!春雨,染绿了世界,而自 2020-12-05 …
白居易的《花非花》是“来如春梦几多时”还是“来如春梦不多时”?如果是“来如春梦几多时”,“几多时”怎 2020-12-07 …