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阅读下列材料材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣--《汉书•董仲舒传》材料二天子受
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阅读下列材料
材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣
--《汉书•董仲舒传》
材料二 天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
--董仲舒《春秋繁露•顺命》
材料三 夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。
--《汉书•董仲舒传》
请回答:
(1)材料一体现了董仲舒的什么思想主张?董仲舒提出这一主张的目的是什么?
(2)根据材料二、三,归纳董仲舒提出的道德标准。
(3)董仲舒的上述思想主张实施后,对“孔子之术”的发展有什么深远影响?
材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣
--《汉书•董仲舒传》
材料二 天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
--董仲舒《春秋繁露•顺命》
材料三 夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。
--《汉书•董仲舒传》
请回答:
(1)材料一体现了董仲舒的什么思想主张?董仲舒提出这一主张的目的是什么?
(2)根据材料二、三,归纳董仲舒提出的道德标准。
(3)董仲舒的上述思想主张实施后,对“孔子之术”的发展有什么深远影响?
▼优质解答
答案和解析
(1)第一小问的主张,依据材料一“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”可知,主张是罢黜百家,独尊儒术.第二小问的目的,结合所学可知,其目的是巩固统治;维护统一;加强中央集权.
(2)本小问的道德标准,依据材料二“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫”、“夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道”可知,道德标准是三纲五常.
(3)本小问的深远影响,结合所学董仲舒思想的影响可知,深远影响是使得儒家思想成为封建正统思想;逐渐成为中国传统文化的主流.
故答案为:
(1)主张:罢黜百家,独尊儒术.
目的:巩固统治;维护统一;加强中央集权.
(2)三纲五常.
(3)影响:儒家思想成为封建正统思想;逐渐成为中国传统文化的主流.
(2)本小问的道德标准,依据材料二“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫”、“夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道”可知,道德标准是三纲五常.
(3)本小问的深远影响,结合所学董仲舒思想的影响可知,深远影响是使得儒家思想成为封建正统思想;逐渐成为中国传统文化的主流.
故答案为:
(1)主张:罢黜百家,独尊儒术.
目的:巩固统治;维护统一;加强中央集权.
(2)三纲五常.
(3)影响:儒家思想成为封建正统思想;逐渐成为中国传统文化的主流.
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