阅读下面的文言文，完成小题。(张)良尝闲从容步游下邳圯(音yí，桥)上。有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。顾谓良曰：“孺子，下取履！

Question

阅读下面的文言文，完成小题。

( 张 ) 良尝闲从容步游下邳圯 ( 音 y í，桥 ) 上。 有一老父，衣褐，至良所，直堕 其 履圯下。 顾 谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父 以 足受，笑而去，良殊大惊，随目之。父去里所 ( 所，表约数；里所，即一里路左右 ) ，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往，父已先去，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此，则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。 旦日 视其书，乃《太公兵法》也。 良因异之，常习诵读之。

( 《史记·留侯世家》 )

淮阴侯韩信，始为 布衣 时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常 从 人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐 ( 内室的床 ) 食。食时，信往，不 为 具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“ 若 虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之，曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。” 于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。 一市人皆笑信，以为怯。                     ( 选自《史记·淮阴侯列传》 )

12 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (2 分 )(  )

A ． 顾 谓良曰：“孺子，下取履！”      顾：回头看

B ． 旦日 视其书，                     旦日：第二天

C ．始为 布衣 时，贫无行              布衣：平民百姓

D ． 若 虽长大，好带刀剑，中情怯耳    若：假若

13 ．下列各组句子中加点的词的用法相同的一组是 (2 分 )(  )

A ．食时信往，不 为 具食      乃 为 装遣荆轲  

B ．常 从 人寄食饮            张良是时 从 沛公

C ．直堕 其 履圯下            吾 其 还也。亦去之。  

D ．父 以 足受                一市人皆笑信， 以 为怯

14 ．下列对文意的理解不正确的一项是 (2 分 ) (  )

A ．张良能忍辱为老父取履，穿履，并能听从老父训导，如期赴约，终有所得。

B ．从张良愕—忍—怪—异的心理变化中，可以看到他性格转变的过程。

C ．漂母的大怒是为了激发韩信作为男子汉的尊严。

D ．韩信受胯下之辱中，在他“孰视”、“蒲伏”中表现了他的心理活动。

15 ．将下列句子翻译为现代汉语。 (9 分 )

(1) 有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。 (3 分 )

 (2) 于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。 (3 分 )

 (3) 良因异之，常习诵读之。 (3 分 )

Answer 1

【小题 1 】 D

【小题 2 】 B

【小题 3 】 C

【小题 4 】 （ 1 ）有一个老人，穿着褐色的衣服，到了张良站的地方，径自把他的鞋子丢到桥下。（“老父”“衣”“褐”各 1 分）

（ 2 ）在这时韩信仔细的打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了出去。 ( “孰”“蒲伏”“俯出胯下”各 1 分 )

（ 3
1 分）

【解析】

【小题 1 】

试题分析： 本题考查正确理解文言实词的能力。 文言实词的考查多在一词多义、古今异义、词类活用、通假等文言现象上设置考点，此题以考查实词的一词多义为主。 D 项，若，第二人称代词，你。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B 。

【小题 2 】

试题分析：本题考查正确理解文言虚词的能力。 A 项，介词，为，替，给 / 动词，准备，打点。 B 项，都为动词，跟随，跟从。 C 项，代词，他的 / 表示商量或希望的语气词，还是。 D 项，介词，用 / 动词，认为。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B 。

【小题 3 】

试题分析：本题考查对文言文的理解能力。正确理解文本内容考点，需要在文本中找出相关内容与选项进行比较，分析异同，进而进行判断。 C 项，原文为“母怒曰：‘吾哀王孙而进食。’”，即漂母因为可怜他才给他吃的。

考点：筛选文中的信息。能力层级为 C 。

【小题 4 】

试题分析：本题考查文言翻译能力。文言翻译，除关注文言实词虚词所涉及的通假字、一词多义、古今异义等文言现象外，还要注意是否包含特殊句式，这些都是考点，有时也是得分点。此题的重要词句有：衣：穿，名词活用做动词；堕：掉落；俯出袴下：省句，倒装句；异：感到奇异，意动用法。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。

【参考译文】

张良曾经有一次在下邳的桥上不慌不忙地步行，有一位穿着粗布衣裳的老人，来到张良所在的地方，故意把鞋扔到桥下，回过头对张良说：“小子，下去把鞋（给我）取上来！”张良非常吃惊，想要打他，因为看他年纪大，竭力忍住气，走下桥去把鞋取上来。老人说：“给我把鞋穿上！”张良（想）既然已经替他把鞋取上来，于是挺着身子跪着给他穿上鞋。老人伸出脚穿上鞋，大笑然后离开。张良非常吃惊，目送着他离去。老人走了将近一里路，又转回来，（对张良）说：“可以把本事传给（你）这个年轻人。五天之后天亮时，在这里跟我相会。”于是张良感到很奇怪，下跪说：“好。”

五天之后天亮时，张良到那里去。老人已经先在那里了，（他）非常生气地说：“（你）跟老年人约会，（比老人还）慢来，怎么能（这样）呢？”又说：“五天之后早点来相会。”（说完就）离开了。五天之后鸡叫的时候，张良就到那里去。老人又已经先在那里了，（他）又非常生气地说：“（你又比老人）慢来，为什么（这样）呢？” （说完就）离开了，说：“五天之后再早点来相会。”五天之后，张良不到半夜就到了那里。过了一会，老人也到了，（他）很高兴地说：“应该像这样（才对）。”（老人）拿出一册书，说：“（你）读了这个就可以成为帝王的老师了。今后十年（你）将建立（一番事业），十三年后你将在济北见到我，谷城山下的黄石就是我了。”（说完）就离开了，再没有说别的话，也不再出现。第二天（张良）看那卷书，原来是《太公兵法》。张良就感到很惊异，常常反复地诵读它。

淮阴侯韩信，是淮阴人。当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌恶他，一早把饭煮好，在床上就吃掉了。开饭的时候，韩信去了，却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下，最终离去不再回来。

韩信在城下钓鱼，有几位老大娘漂洗涤丝棉，其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出饭给韩信吃。几十天都如此，直到漂洗完毕。韩信很高兴，对那位大娘说：“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗？”

淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长的高大，喜欢带刀佩剑，其实是个胆小鬼罢了。”又当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信，认为他胆小。