12.材料解析题。阅读下列材料，回答问题。材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)西周秦朝西汉材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽

Question

12. 材料解析题。

阅读下列材料，回答问题。

材料一 中国历史朝代(时期) 更替示意图 (部分)

西周秦朝西汉材料二西周王朝通过对四土、四国之地的 大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的 四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大 一统政治的社会基础》

材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效 地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用 以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后) 即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是 各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

 ——《“大一统”之梦》

(1) 材料一示意图中的①②处应该填写的朝 代(时期) 分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行的政治制度的作用。

(2) 结合材料三和所学知识;秦朝统治者用 以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝选 择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统 一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。

(3) 综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。

Answer 1

12. (1) ①东周；②战国。周武王。使周.王朝 紧密地联为一体；巩固了周天子的统治。

(2) 秦：焚书坑儒。汉武帝：“罢黜百家，独尊 儒术”或儒家思想。西晋统一；北魏统一黄河流域等。

(3) 追求大一统。(答“追求大统一”也可)