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1.东周开始于()年()王迁都(),分为()和()两个时期.2.春秋时期著名霸主有()()().其中首霸诸侯的是(),他任用()为相,有关成语有().3.晋楚争霸中相关的成
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1.东周开始于( )年( )王迁都( ),分为( )和( )两个时期.2.春秋时期著名霸主有( )( ) ( ).其中首霸诸侯的是( ),他任用( )为相,有关成语有( ).3.晋楚争霸中相关的成语故事是( ).5.战国七雄指的是( ),其中( )是春秋时代就有的,( )时候来形成的.6.战国时期的著名战役有:( ) ( )和( ),其中秦赵之间的战役发生在( )年,有关成语是( ).7.为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”?8.齐恒公为什么能首先称霸?9.进初中为何晋军能以二万的兵力战胜拥有四万兵力的楚军?10.通过学习齐恒公、晋文公、越王勾践等霸业的过程和不同方式,谈一谈他们最突出的成就是什么?你能得出个人事业成功的秘诀和国家走向富强的启示吗?11.学习了春秋战国这一课,同学们是否用两个字来概括这一段历史的特点?战争给整个社会和人民的生活带来了什么影响?12.以下史实与齐恒公无关的是( ) A.任用管仲为相 B.以“尊王攘夷”为旗号 C.与楚国争霸 D.首先称霸 13.下列战役中,不属于战国时期的有( ) A.围魏救赵 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战 14.战国楚年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是( ) A.齐 B.晋 C.楚 D.燕 15.下列春秋战国时期的战役,按时间顺序排列得应是:城濮大战 马陵之战 桂陵之战 长平之战 16.东周分为( )和( )时期,分别是我国( )社会的瓦解时期和( )社会的形成时期.17.公元前7世纪后期( )大战后,( )成为中原的霸主.百余年后,( )又成为中原霸主.18.公元前260年,( )之间发生了空前激烈的( )之战.
▼优质解答
答案和解析
东周开始于(公元前770 )年( 周平)王迁都( 洛邑【洛阳】),分为(春秋 )和(战国 )两个时期.
2.春秋时期著名霸主有( 齐桓公)( 晋文公) (楚庄王 )【这里漏了两个括号吧?】.其中首霸诸侯的是( 齐桓公),他任用(管仲 )为相,有关成语有(一箭之仇 ).
3.晋楚争霸中相关的成语故事是( 竭泽而渔).
5.战国七雄指的是(秦、齐、赵、魏、燕、楚、韩 ),其中( 秦、齐、燕、楚)是春秋时代就有的,(赵、魏、韩 )时候来形成的.
6.战国时期的著名战役有:( 马陵之战) ( 桂陵之战)和(长平之战 ),其中秦赵之间的战役发生在(公元前262——公元前260 )年,有关成语是(纸上谈兵 ).
7.为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”?答:称为“春秋时期”是因为孔子编修了一本名为“春秋”的讲述东周前段历史的书 ;称为“战国时期”则是因为春秋之后王权不再,列国伐交频频,征战不休,故后人将这段历史称为“战国”.
8.齐恒公为什么能首先称霸?答:齐桓公 之所以能称霸,有他自己的原因,也有机遇的原因.当时齐国有一批如管仲、鲍叔牙之类的国家栋梁辅政,还有这样一位开明、任用贤能、有远见的君主当国,政治清明、军力强盛,又打着“尊王攘夷”的旗号,在实力、民意、政策、战略上都有着绝对的优势,自然能成为春秋首霸.
9.进初中为何晋军能以二万的兵力战胜拥有四万兵力的楚军?答:因为居于劣势的晋国,正确地分析了当时的客观形势,恰当地选择了战场,采取政治外交联盟,造成对楚优势,掌握主动权,处于有理、有利的战略地位.然后,避楚锋芒,退避三合,诱敌深入,合兵突击,所以才取得决战胜利.
10.通过学习齐恒公、晋文公、越王勾践等霸业的过程和不同方式,谈一谈他们最突出的成就是什么?你能得出个人事业成功的秘诀和国家走向富强的启示吗?答:齐桓公最突出的成就是成为春秋首霸,尊王攘夷;晋文公最大的成就是在城濮之战时以劣胜优,打败楚国,从而确立晋国中原霸主的地位;越王勾践最大的成就是通过多年的忍辱负重,最终以三千越甲吞吴称雄.从这三人的事迹中可以得出,一个人若想要成功,必须得有远见,能虚心听取他人意见,有创新意识,并且学会忍耐.而一个国家若想富强,必须要有一个强大、密不可分、目光远大的行政团队,并且有正确的政策与战略,有着勤政、革新的思想.
11.学习了春秋战国这一课,同学们是否用两个字来概括这一段历史的特点?答:战争或纷争.战争给整个社会和人民的生活带来了什么影响?答:战争虽带来了杀戮与死亡,带来了仇恨与悲痛,但是人们也不能否定因战争而带来的富强与壮大.没有战争哪来的统一?没有战争哪来的安宁?战争出于人的私利,而人或多或少总会有自私自利的品质,既然阻止不了战争的源头,那便只有以战止战.战争也会带来革新与蜕变.唯有一个国家在战争中认识到自己的落后与和他国的差距后,它才会去试着改革,创新,以此走向强国之路.
12.以下史实与齐恒公无关的是( C) A.任用管仲为相 B.以“尊王攘夷”为旗号 C.与楚国争霸 D.首先称霸
13.下列战役中,不属于战国时期的有( C) A.围魏救赵 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战 14.战国楚年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是(B ) A.齐 B.晋 C.楚 D.燕
15.下列春秋战国时期的战役,按时间顺序排列得应是:城濮大战 马陵之战 桂陵之战 长平之战
16.东周分为( 春秋)和(战国 )时期,分别是我国(奴隶制 )社会的瓦解时期和(封建 )社会的形成时期. 17.公元前7世纪后期(城濮 )大战后,(晋国【晋文公】 )成为中原的霸主.百余年后,(楚国【楚庄王】 )又成为中原霸主. 18.公元前260年,( 秦赵)之间发生了空前激烈的(长平 )之战.
2.春秋时期著名霸主有( 齐桓公)( 晋文公) (楚庄王 )【这里漏了两个括号吧?】.其中首霸诸侯的是( 齐桓公),他任用(管仲 )为相,有关成语有(一箭之仇 ).
3.晋楚争霸中相关的成语故事是( 竭泽而渔).
5.战国七雄指的是(秦、齐、赵、魏、燕、楚、韩 ),其中( 秦、齐、燕、楚)是春秋时代就有的,(赵、魏、韩 )时候来形成的.
6.战国时期的著名战役有:( 马陵之战) ( 桂陵之战)和(长平之战 ),其中秦赵之间的战役发生在(公元前262——公元前260 )年,有关成语是(纸上谈兵 ).
7.为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”?答:称为“春秋时期”是因为孔子编修了一本名为“春秋”的讲述东周前段历史的书 ;称为“战国时期”则是因为春秋之后王权不再,列国伐交频频,征战不休,故后人将这段历史称为“战国”.
8.齐恒公为什么能首先称霸?答:齐桓公 之所以能称霸,有他自己的原因,也有机遇的原因.当时齐国有一批如管仲、鲍叔牙之类的国家栋梁辅政,还有这样一位开明、任用贤能、有远见的君主当国,政治清明、军力强盛,又打着“尊王攘夷”的旗号,在实力、民意、政策、战略上都有着绝对的优势,自然能成为春秋首霸.
9.进初中为何晋军能以二万的兵力战胜拥有四万兵力的楚军?答:因为居于劣势的晋国,正确地分析了当时的客观形势,恰当地选择了战场,采取政治外交联盟,造成对楚优势,掌握主动权,处于有理、有利的战略地位.然后,避楚锋芒,退避三合,诱敌深入,合兵突击,所以才取得决战胜利.
10.通过学习齐恒公、晋文公、越王勾践等霸业的过程和不同方式,谈一谈他们最突出的成就是什么?你能得出个人事业成功的秘诀和国家走向富强的启示吗?答:齐桓公最突出的成就是成为春秋首霸,尊王攘夷;晋文公最大的成就是在城濮之战时以劣胜优,打败楚国,从而确立晋国中原霸主的地位;越王勾践最大的成就是通过多年的忍辱负重,最终以三千越甲吞吴称雄.从这三人的事迹中可以得出,一个人若想要成功,必须得有远见,能虚心听取他人意见,有创新意识,并且学会忍耐.而一个国家若想富强,必须要有一个强大、密不可分、目光远大的行政团队,并且有正确的政策与战略,有着勤政、革新的思想.
11.学习了春秋战国这一课,同学们是否用两个字来概括这一段历史的特点?答:战争或纷争.战争给整个社会和人民的生活带来了什么影响?答:战争虽带来了杀戮与死亡,带来了仇恨与悲痛,但是人们也不能否定因战争而带来的富强与壮大.没有战争哪来的统一?没有战争哪来的安宁?战争出于人的私利,而人或多或少总会有自私自利的品质,既然阻止不了战争的源头,那便只有以战止战.战争也会带来革新与蜕变.唯有一个国家在战争中认识到自己的落后与和他国的差距后,它才会去试着改革,创新,以此走向强国之路.
12.以下史实与齐恒公无关的是( C) A.任用管仲为相 B.以“尊王攘夷”为旗号 C.与楚国争霸 D.首先称霸
13.下列战役中,不属于战国时期的有( C) A.围魏救赵 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战 14.战国楚年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是(B ) A.齐 B.晋 C.楚 D.燕
15.下列春秋战国时期的战役,按时间顺序排列得应是:城濮大战 马陵之战 桂陵之战 长平之战
16.东周分为( 春秋)和(战国 )时期,分别是我国(奴隶制 )社会的瓦解时期和(封建 )社会的形成时期. 17.公元前7世纪后期(城濮 )大战后,(晋国【晋文公】 )成为中原的霸主.百余年后,(楚国【楚庄王】 )又成为中原霸主. 18.公元前260年,( 秦赵)之间发生了空前激烈的(长平 )之战.
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