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经济和社会发展依靠科技,科技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才。阅读材料,回答下列问题。材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看中门第,不太注重才能

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经济和社会发展依靠科技,科技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才。阅读材料,回答下列问题。
材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看中门第,不太注重才能,世家子弟通过门第即可进入仕途。
--新人教版七下《中国历史》
(1)据材料一回答:魏晋南北朝时选拔官吏主要看中什么?
材料二:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”
(2)材料二中“国家取士”主要通过什么选官制度?它的正式诞生与哪位皇帝直接有关?从材料中,你能说出当时哪一科目选拔人员最多吗?
材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
--《唐摭言》(3)从材料看,这种制度获益最大的是谁?后来,武则天为大力发展该制度,创立了什么制度?
材料四:科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
--摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
(4)据材料四分析,科举考试发挥了怎样的积极作用?
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料“选官看中门第”可以看出,魏晋南北朝时选拔官吏主要看中门第.
(2)由材料“进士之科”可知,材料二中“国家取士”主要通过科举制度.隋炀帝时期,设进士科,科举制度正式形成.由材料“进士之科,得人为盛”可以看出,唐朝时选拔人员最多的科目是进士科.
(3)由材料“天下英雄入吾彀中”可知,科举制度最大的受益者是封建统治者皇帝.武则天大力提倡科举,增设殿试制度.
(4)由材料“它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”可以看出科举制度的积极作用是扩大了统治基础;改善了用人制度,创造出相对公平的竞争机会;有利于文化的发展,给社会带来革新气息和创造精神.
故答案为:
(1)门第.
(2)科举制;隋炀帝;进士科.
(3)封建统治者(皇帝);殿试.
(4)扩大了统治基础;改善了用人制度,创造出相对公平的竞争机会;有利于文化的发展,给社会带来革新气息和创造精神.(若引用材料也可)
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