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文言文阅读,阅读下面的文言文,完成问题。潘慎修,字成德,泉州莆田县人。父承祐,仕南唐,至刑部尚书致仕。慎修少以父任为秘书省正字,累迁至水部郎中兼起居舍人。开宝末,王

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文言文阅读,阅读下面的文言文,完成问题。
    潘慎修,字成德,泉州莆田县人。父承祐,仕南唐,至刑部尚书致仕。慎修少以父任为秘书省正字,累迁至水部郎中兼起居舍人。开宝末,王师征江南李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺。慎修以为国且亡,当待罪,何贺也?自是每群臣称贺,从镒即奉表请罪。太祖嘉其得礼,遣吕使慰谕,供帐牢饩悉加优给。煜归朝,以慎修为太子右赞善大夫。
    淳化中,秘书监李至荐之,命以本官知直秘阁。慎修善弈棋,太宗屡召对弈,因作《棋说》以献。大抵谓:“棋之道在乎恬默,而取舍为急。仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。君子知斯五者,庶几可以言棋矣。”因举十要以明其义,太宗览而称善。
    景德初,上言衰老,求外任。真宗以儒雅宜留秘府,止听解记注之职。数月,擢为右谏议大夫、翰林侍读学士。从幸澶州,遘寒疾,诏令肩舆先归。慎修疾虽亟,精爽不乱。托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。明年正月,卒,年六十九。赙钱二十万,绢一百匹。上悯之,令有司给舟载其柩归洪州。
    慎修风度酝藉,博涉文史,多读道书,善清谈。先是,江南旧臣多言李煜暗懦,事多过实。真宗一日以问慎修,对曰:“煜懵理若此,何以享国十余年?”他日,对宰相语及之,且言慎修温雅不忘本,得臣子之操,深嘉奖之。当时士大夫与之游者,咸推其素尚。
(选自《宋史•潘慎修传》,有删改)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是___。
A.王师征江南李煜/遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺
B.王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺
C.王师征江南/李煜遣随其弟/从镒入贡买宴钱求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺
D.王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵留馆/怀信驿旦夕/捷书至/邸吏督从镒入贺
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是___。
A.文中的“致仕”是指潘承祐在刑部尚书任上退休。古代的官员正常退休叫致仕,古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家。
B.文中的“学士”是潘慎修的官职名。学士在周代是指读书的贵族子弟,魏晋以后指以文学、技艺供奉朝廷的官员的称呼,宋代翰林学士有当宰相的希望。
C.淳化是宋太宗赵匡义的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,史书用年号纪年较少见,历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事都更改年号。
D.有司指主管某个部门的官吏,其中“有”是有某种权力的意思,“司”是主管的意思,古代设官分职让官吏各有专司,所以称有司,有司有时也泛指官吏。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是___。
A.潘慎修擅长下棋,他经常被宋太宗召去下棋,于是写《棋说》一文进献,在文中他列举十大要领阐明下棋的道理,这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢。
B.景德初年,潘慎修上表说自己衰老了,请求朝廷放他到地方做官。宋真宗认为他风度儒雅应该留在秘府里。
C.南唐旧臣大多批评李煜昏庸懦弱,宋真宗向潘慎修询问实情,他用谁说昏庸的人不能在位十多年的话回答,这种回答深得真宗赞许。
D.潘慎修广泛涉猎文史典籍,为人宽厚有涵养,当时和他交往的士大夫们没有人不推崇他品格高尚,宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。
②托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。
▼优质解答
答案和解析
(1)B  “李煜”为人名,作主语,其前断句,排除A、D;“求”为动词,作谓语,主语承前省,其前断句,排除C.句子翻译为:宋朝军队征讨南唐,李煜派他跟着自己的弟弟李从镒向宋朝进贡买宴钱(地方官员入朝或者朝廷官员向朝廷缴纳的财货),请求暂停用兵.于是他们就留住怀信驿里.很快宋朝捷报就传到了驿馆,驿馆官吏催促李从镒入朝送钱庆贺.
(2)C    错在“较少见”,史书中甲子纪年、年号纪年是常见纪年法.
(3)C  “谁说昏庸的人不能享国十多年”错,原文为“煜懵理若此,何以享国十余年”,意思是李煜如果如此不明事理,那么他凭什么在位治国十多年.
(4)①全:保全;兼:兼并;克:战胜.句子翻译为:讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能够战胜对手.
②草:起草;干泽:恩泽;恨:遗憾.句子翻译为:他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾.

答案:
(1)B
(2)C
(3)C
(4)①讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能够战胜对手.
②他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾.

参考译文:
      潘慎修,字成德,泉州莆田县人.他父亲叫潘慎祐,在南唐做官,官至刑部尚书后退休.潘慎修年轻时因为父亲的职任做秘书省正字,多次升迁后官至水部郎中兼起居舍人.开宝末年,宋朝军队征讨南唐,李煜派他跟着自己的弟弟李从镒向宋朝进贡买宴钱,请求暂停用兵.于是他们就留住怀信驿里.很快宋朝捷报就传到了驿馆,驿馆官吏催促李从镒入朝送钱庆贺.潘慎修认为国家将要灭亡,应当等待惩罚,还庆贺什么呢?从此每当宋朝大臣们上表庆贺胜利时,李从镒马上就上表宋廷请求惩罚自己以示哀痛.宋太祖赞许他懂礼制,派吕使安慰开导他,大凡供宴饮用的帷帐、用具、饮食等物和供祭祀用的牛羊猪等祭品,都优厚地供给他.李煜归顺朝廷时,宋廷让潘慎修担任太子右赞善大夫.
       淳化年间,秘书监李至推荐潘慎修,朝廷任命他凭着本官身份兼任知直秘阁职务.慎修擅长下棋,宋太宗多次召他前来下棋,于是他就写《棋说》一文来进献.文章大意说:“下棋的方法要义在于恬静沉默,而攻占与放弃是最紧要的.讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能战胜对手.君子懂得这五样,大概就可以和他谈论棋艺了.”接着他就列举了十大要领来阐明这下棋的道理,宋太宗看完文章后称赞写得好.
       景德初年,他上表说自己衰老了,请求朝廷放他到地方做官.宋真宗认为他风度儒雅应该留在秘府里(禁中藏图书秘记之所),只听任他解除编写起居注的职务.几个月后,朝廷又提拔他担任右谏议大夫、翰林侍读学士.他跟着真宗巡视澶州,染上伤寒病,真宗下诏命令他坐轿子先回京.潘慎修病情虽然危急,但神智不错乱.他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾.第二年正月,潘慎修去世,年龄六十九岁.朝廷赏赐安葬费钱二十万,绢一百匹.皇上哀怜他,命令主管部门提供船只载着他的灵柩回到故乡洪州.
       潘慎修风度蕴藉,广泛涉猎文史典籍,读过很多道家著作,善于清谈.在此以前,南唐旧臣大多指责李煜昏庸懦弱,所说事情大多言过其是.宋真宗有一天拿他们的话询问潘慎修,潘慎修回答人:“李煜如果真像这样不明事理,那么他凭什么在位治国十多年?”过了些时日,宋真宗向宰相谈及潘慎修的话,还说潘慎修温文尔雅做人不忘根本,恪守做臣子的节操,深深赞许褒扬他.当时和潘慎修交往的士大夫们,都推崇他为人朴素高尚.
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