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以“她是我人生中的指路明灯”为题写一篇作文,不少于400字,
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以“她是我人生中的指路明灯”为题写一篇作文,不少于400字,
▼优质解答
答案和解析
她是谁?如果是老师的话:
还记得那一天,是命运的冥冥安排,是上天对我的眷顾,让我遇到了指明我前路的李桂生老师.还记得当我第一次上你的课的那一天,当我从主楼赶到课室的时候,上课的铃声早已敲响很久了.当我赶到门口的时候,我看到了已经关闭的大门,心里有种想走的冲动,但念头一转,既然已经来了,就不应该白走一趟,浪费时间啦!于是,我推开门走了进去,就是因为我这样一个平凡的自然的推门举动,却奇迹般的开启了我人生中通向光明,通向成功的大门.
就是这样,我见到了江门四大才子之一的 李桂生老师你,一个貌似狂妄自大,却又有资本这样做的管理学者.你凭借着自己的优秀的综合素质,敏锐的市场观察能力和独到的分析技巧,在商场上独自闯荡,终于创出一番名堂,成为广东财智第一博,被外界昵称为“阿牛哥”.别人都说你“牛”,但你却是真的有牛得起的资本啊!在江门五邑的财经界有一定地位和名声的商人、政客、媒体文人,有谁不受你的思想影响,有谁没读过你的文章呢?所以说,李桂生老师你“牛”得起啊!
在经历高考的艰辛洗礼之后,我们迈进了学风自由,令人向往的大学.由于刚从高考那段非人的日子走过,所以我们在大学这种自由自在的学风下生活就会不由自主地过分放纵自己,纵容自己的一些不伤大雅的不良习惯.就在这样的心态下,我走过了大一的第一学期,碌碌无为,什么都没学到.为了使这种情况得到改善,所以,在第二学期我就想通过学习“自我管理”这门课程来进行自我约束,俭得修身和汲取成功的秘笈.但没想到,它比我预期所想要到的还要更多,还要更丰富.当初我的那个决定令我获益匪浅,受用终身.
在李桂生老师你的指引下,我开始慢慢认识自己,找到自己一直以来都不容易被自我发现,但又是一般人都有的通病,例如,没有争第一的勇气,时间观念不强,平时的锻炼太少,以致会出现紧张的症状.然后,按着李老师你给我们的提示,我开始慢慢改变自己,开始主动去争取自己想做的事,开始敢为人先,时刻都记得要有竞争意识.在日常生活中注重细节,培养自己的各方面能力以致于提升自己的综合素质.为了使自己更接近成功,我甚至开始慢慢培养像李老师你一样去思考问题的能力.时刻了解,关注市场的动态,眼观六路,耳听八方,培养自己高度的政治敏感性,要通过不断的思考,提升自己的智慧,能透过事情的现象看过本质,掌握最根本,最实在的核心的思想.
对于自我管理,我觉得其中最重要的,对我来讲最迫切需要学习的是时间管理.因为我就是经常被时间控制,而不是自己控制时间的人.而反观那些成功的人士都是时间管理高手,充分利用时间,使生活和工作都两者兼顾而且处理得相当成功.同时他们能做到效率的最高发挥.所以,我迈出成功的第一步就是要学好时间管理,掌握好自己的时间,在时间管理方面,我一直在试着学习像李老师教给我们的要点那样:要事第一,随身备忘,杂事、小事要安排在一次搞好,在精力最好的时期要做要事,以致达到最佳效果.在这样一个学期下来以后,我发现我的时间观念变好了,开始有掌握时间的感觉了.虽然还没达到李老师你这样的高深境界,但也从中收获不少.真的很感谢你李老师!
在李老师你的课堂上,我们讨论得最多的话题就是如何成为成功者.在这方面,我觉得李老师你有自己独特的眼光,善于从智者身上找到他们共同的地方,然后鞭策自己,所以,我想着也应该是李老师你能如此成功的原因吧!
在李老师你绘声绘色的课堂上,我不仅看到了老师应有的激情,而且看到了以为成功的商人应该有的智慧品格.在这里,我不仅看到了学校的校园生活,还透过李老师你这扇智慧之门看到了社会的需求,从而使我不断自我完善,努力成为合符社会发展要求的人.而不是两耳只闻读书声,不闻窗外声,不闻国家大事的书呆子.书呆子在现代社会中已被淘汰了,现代社会需要的是综合型人才,是那些拥有前瞻性的和市场敏锐性的人才.而这种人才的培养又需要我们要时刻了解市场动态,掌握市场情况,关注新闻,使自己与时具进而不落后,因为只有这样,我们才能从这现实的社会中脱颖而出,成为成功者.
作为一名管理学院应用经济系的第一新生,我相当庆幸自己这么快就有机会接触到李老师你的课.这将会使我更加明确自己的道路,而不会在毕业回首时,才发现自己其实这四年什么都没学到.而且在李老师你的课上,我不仅学到了自我管理,而且我也接触到了很多与经济与我的专业相关的一些问题,听了你的独特的见解,是我对问题的看法更全面,更准确.并且从你的生动有趣课上,我了解到了很多以前不知道的商界内部的竞争,发展和运行,使我从新对商界做出定义,知道自己以前的无知,我真的很幸运,在我无知,彷徨的时候,我上了李老师你的课,你就像一盏明灯一样,指引我走出黑暗,走向光明的彼岸.
记得李老师你有这样一句名言:不是你影响我,就是我影响你;不是店大欺客,就是客大欺店.李老师,我被你影响了,被你征服了.在以后的日子里,我会跟随李老师你的步伐,不断鞭策自己,希望自己会有更大的进步.李老师谢谢你!
还记得那一天,是命运的冥冥安排,是上天对我的眷顾,让我遇到了指明我前路的李桂生老师.还记得当我第一次上你的课的那一天,当我从主楼赶到课室的时候,上课的铃声早已敲响很久了.当我赶到门口的时候,我看到了已经关闭的大门,心里有种想走的冲动,但念头一转,既然已经来了,就不应该白走一趟,浪费时间啦!于是,我推开门走了进去,就是因为我这样一个平凡的自然的推门举动,却奇迹般的开启了我人生中通向光明,通向成功的大门.
就是这样,我见到了江门四大才子之一的 李桂生老师你,一个貌似狂妄自大,却又有资本这样做的管理学者.你凭借着自己的优秀的综合素质,敏锐的市场观察能力和独到的分析技巧,在商场上独自闯荡,终于创出一番名堂,成为广东财智第一博,被外界昵称为“阿牛哥”.别人都说你“牛”,但你却是真的有牛得起的资本啊!在江门五邑的财经界有一定地位和名声的商人、政客、媒体文人,有谁不受你的思想影响,有谁没读过你的文章呢?所以说,李桂生老师你“牛”得起啊!
在经历高考的艰辛洗礼之后,我们迈进了学风自由,令人向往的大学.由于刚从高考那段非人的日子走过,所以我们在大学这种自由自在的学风下生活就会不由自主地过分放纵自己,纵容自己的一些不伤大雅的不良习惯.就在这样的心态下,我走过了大一的第一学期,碌碌无为,什么都没学到.为了使这种情况得到改善,所以,在第二学期我就想通过学习“自我管理”这门课程来进行自我约束,俭得修身和汲取成功的秘笈.但没想到,它比我预期所想要到的还要更多,还要更丰富.当初我的那个决定令我获益匪浅,受用终身.
在李桂生老师你的指引下,我开始慢慢认识自己,找到自己一直以来都不容易被自我发现,但又是一般人都有的通病,例如,没有争第一的勇气,时间观念不强,平时的锻炼太少,以致会出现紧张的症状.然后,按着李老师你给我们的提示,我开始慢慢改变自己,开始主动去争取自己想做的事,开始敢为人先,时刻都记得要有竞争意识.在日常生活中注重细节,培养自己的各方面能力以致于提升自己的综合素质.为了使自己更接近成功,我甚至开始慢慢培养像李老师你一样去思考问题的能力.时刻了解,关注市场的动态,眼观六路,耳听八方,培养自己高度的政治敏感性,要通过不断的思考,提升自己的智慧,能透过事情的现象看过本质,掌握最根本,最实在的核心的思想.
对于自我管理,我觉得其中最重要的,对我来讲最迫切需要学习的是时间管理.因为我就是经常被时间控制,而不是自己控制时间的人.而反观那些成功的人士都是时间管理高手,充分利用时间,使生活和工作都两者兼顾而且处理得相当成功.同时他们能做到效率的最高发挥.所以,我迈出成功的第一步就是要学好时间管理,掌握好自己的时间,在时间管理方面,我一直在试着学习像李老师教给我们的要点那样:要事第一,随身备忘,杂事、小事要安排在一次搞好,在精力最好的时期要做要事,以致达到最佳效果.在这样一个学期下来以后,我发现我的时间观念变好了,开始有掌握时间的感觉了.虽然还没达到李老师你这样的高深境界,但也从中收获不少.真的很感谢你李老师!
在李老师你的课堂上,我们讨论得最多的话题就是如何成为成功者.在这方面,我觉得李老师你有自己独特的眼光,善于从智者身上找到他们共同的地方,然后鞭策自己,所以,我想着也应该是李老师你能如此成功的原因吧!
在李老师你绘声绘色的课堂上,我不仅看到了老师应有的激情,而且看到了以为成功的商人应该有的智慧品格.在这里,我不仅看到了学校的校园生活,还透过李老师你这扇智慧之门看到了社会的需求,从而使我不断自我完善,努力成为合符社会发展要求的人.而不是两耳只闻读书声,不闻窗外声,不闻国家大事的书呆子.书呆子在现代社会中已被淘汰了,现代社会需要的是综合型人才,是那些拥有前瞻性的和市场敏锐性的人才.而这种人才的培养又需要我们要时刻了解市场动态,掌握市场情况,关注新闻,使自己与时具进而不落后,因为只有这样,我们才能从这现实的社会中脱颖而出,成为成功者.
作为一名管理学院应用经济系的第一新生,我相当庆幸自己这么快就有机会接触到李老师你的课.这将会使我更加明确自己的道路,而不会在毕业回首时,才发现自己其实这四年什么都没学到.而且在李老师你的课上,我不仅学到了自我管理,而且我也接触到了很多与经济与我的专业相关的一些问题,听了你的独特的见解,是我对问题的看法更全面,更准确.并且从你的生动有趣课上,我了解到了很多以前不知道的商界内部的竞争,发展和运行,使我从新对商界做出定义,知道自己以前的无知,我真的很幸运,在我无知,彷徨的时候,我上了李老师你的课,你就像一盏明灯一样,指引我走出黑暗,走向光明的彼岸.
记得李老师你有这样一句名言:不是你影响我,就是我影响你;不是店大欺客,就是客大欺店.李老师,我被你影响了,被你征服了.在以后的日子里,我会跟随李老师你的步伐,不断鞭策自己,希望自己会有更大的进步.李老师谢谢你!
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