阅读下面短文,完成后面题目。邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公
阅读下面短文,完成 后面题目 。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1. 用“ / ”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是( 2 分)
A .今 / 齐地 / 方千里
B .盖 / 余之勤 / 且艰若此
C .后狼止 / 而前狼又至
D .而安陵 / 以五千里之地 / 存者
2. 下列句子中加点词的意思相同的一项是( 2 分)
A .窥镜 而 自视 由是则生 而 有不用也
B .皆 以 美于徐公 以 土砾凸者为丘
C .王 之 蔽甚矣 莲 之 出淤泥而不染
D .此所谓战胜 于 朝廷 冷光之乍出 于 匣也
3. 解释下列句中加点的词。( 4 分)
(1) 邹忌 修 八尺有余
(2) 客之 美 我者
(3) 臣之妻 私 臣
(4) 时时而 间 进
4. 用现代汉语翻译下面的句子。( 2 分)
谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
5. 这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,请结合短文内容,作简要分析。( 3
1. B
2.C
3.(1)长 (2)认为……美 (3)偏爱 (4)间或﹑偶然
4.(邹忌)对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”(满分2分。每译错一个字扣1分,扣完为止。)
5. 邹忌以自己和徐公比美这件事设喻,来说明君王易于受蒙蔽的道理,由己及君,由家事到国事,具有很强的说服力。
1.
分 析:
读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。因此,本题有误的一项是B,该选项可以这样来划分:盖/余之勤且艰/若此。
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。
2. 本题考查虚词“而、以、之、于”的意义和用法,找出“ 句子中加点词的意思相同的一项 ”,方法是:只要根据句位和搭配,再结合上下文就能找出来。A“ 窥镜 而 自视 ”中“而”表修饰,“ 由是则生 而 有不用也 ”中“而”表转折,但是的意思。B“皆以美于徐公”中“以”是认为的意思,“ 以 土砾凸者为丘 ”中“以”是把的意思。C“王之 蔽甚矣 ”“莲之出淤泥而不染”中“之”都是用在主谓之间,取消句子的独立性。D“此所谓战胜于朝廷”中“于”是介词,在的意思,“ 冷光之乍出 于 匣也 ”中“于”是从的意思。
考点:
理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解 B 。
3. 修 八尺有余”中“修”是长的意思,“客之 美 我者”中“美”是意动用法,认为……美的意思,“臣之妻 私 臣”中“私”是偏爱的意思,“时时而 间 进”中“间”是间或、偶然的意思。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型,方法是考生可以根据文意和语境,以及自己的积累,即可得出答案。因此,考生在备考前也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语,以便考试时能够灵活运用。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B 。
4. 1 、字字落实,直译为主; 2 、注意词类活用、特殊句式; 3 、注意句子整体连贯。在翻译句子的时候,我们也要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因此,此题可以翻译为:(邹忌)对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。
5.
分 析:
本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。做这类题型,可以用原文回答,也可以用自己的话回答问题,方法是考生必须仔细阅读原文,找出原文能够回答的话,然后在理解的基础上,来分析归纳。 这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,邹忌以自己和徐公比美这件事设喻,来说明君王易于受蒙蔽的道理,由己及君,由家事到国事,具有很强的说服力。
考点:
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C 。
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