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判断下面各题中的两种量是否成反比例关系.(1)班级的总人数一定,平均每组的人数与组数.(2)运货的总质量一定,每辆车的载质量与车的数量.(3)每袋化肥的质量一定,化肥的袋
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判断下面各题中的两种量是否成反比例关系.
(1)班级的总人数一定,平均每组的人数与组数.
(2)运货的总质量一定,每辆车的载质量与车的数量.
(3)每袋化肥的质量一定,化肥的袋数与总质量.
(4)绳子的长度一定,剪去的长度与剩下的长度.
(5)同一种物质,它的体积与质量.
(1)班级的总人数一定,平均每组的人数与组数.
(2)运货的总质量一定,每辆车的载质量与车的数量.
(3)每袋化肥的质量一定,化肥的袋数与总质量.
(4)绳子的长度一定,剪去的长度与剩下的长度.
(5)同一种物质,它的体积与质量.
▼优质解答
答案和解析
(1)因为平均每组的人数×组数=班级的总人数一定(一定),所以班级的总人数一定,平均每组的人数与组数成反比例.
(2)每辆车的载质量×车的数量=运货的总质量(一定),所以运货的总质量一定,每辆车的载质量与车的数量成反比例.
(3)总质量÷化肥的袋数=每袋化肥的质量(一定),所以每袋化肥的质量一定,化肥的袋数与总质量不成反比例.
(4)剪去的长度+剩下的长度=绳子的长度(一定),绳子的长度一定,剪去的长度与剩下的长度不成反比例.
(5)质量÷体积=单位体积的质量(一定),所以同一种物质,它的体积与质量不成反比例.
(2)每辆车的载质量×车的数量=运货的总质量(一定),所以运货的总质量一定,每辆车的载质量与车的数量成反比例.
(3)总质量÷化肥的袋数=每袋化肥的质量(一定),所以每袋化肥的质量一定,化肥的袋数与总质量不成反比例.
(4)剪去的长度+剩下的长度=绳子的长度(一定),绳子的长度一定,剪去的长度与剩下的长度不成反比例.
(5)质量÷体积=单位体积的质量(一定),所以同一种物质,它的体积与质量不成反比例.
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