早教吧作业答案频道 -->其他-->
下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题.(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)①校园平面图的长是厘米,宽是厘米.②校园实际长
题目详情
下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题.
(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是______厘米,宽是______厘米.
②校园实际长______米,宽______米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的______面,校门在跑道的______面;校园的西北角有______.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是______厘米,宽是______厘米.
②校园实际长______米,宽______米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的______面,校门在跑道的______面;校园的西北角有______.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
▼优质解答
答案和解析
(1)①量得校园平面图的长是12厘米,宽是8厘米.
②12÷
=12000(厘米)=120(米),
8÷
=8000(厘米)=80(米),
120×80=9600(平方米);
答:校园实际长120米,宽80米,占地面积是9600平方米.
(2)①教学楼在花坛的南面,校门在跑道的东面;校园的西北角有草地.
②25米=2500厘米,10米=1000厘米,
则2500×
=2.5厘米,
1000×
=1厘米,
所以食堂的位置如下图所示:
故答案为:12、8;120、80、9600;南、东、草地.
②12÷
1 |
1000 |
8÷
1 |
1000 |
120×80=9600(平方米);
答:校园实际长120米,宽80米,占地面积是9600平方米.
(2)①教学楼在花坛的南面,校门在跑道的东面;校园的西北角有草地.
②25米=2500厘米,10米=1000厘米,
则2500×
1 |
1000 |
1000×
1 |
1000 |
所以食堂的位置如下图所示:
故答案为:12、8;120、80、9600;南、东、草地.
看了 下面的小学校园平面图是长方形...的网友还看了以下:
关于传感器,下列说法正确的是()A.传感器能将非电学量按一定规律转换成电学量B.金属热电阻是一种可 2020-05-13 …
传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的 2020-05-13 …
(4)化学需氧量(COD)可度量水遭受有机物污染的程度.在强酸并加热的条件下,用K2Cr2O7做强 2020-05-17 …
科学家为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如图.请分析回答有关问题:(1 2020-06-10 …
某同学用图甲所示的实验装置做“用双缝干涉测量光的波长”实验,他用带有游标尺的测量头(如图乙所示)测 2020-06-27 …
某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率步骤如下:(1)用螺旋测微器测量其直径如图1,可知其直 2020-07-13 …
一组学生测量了在不同温度下10天内种子的发芽数,实验组的温度是25℃,而对照组的温度是18℃,他们 2020-08-01 …
如图甲传感器能够把物体位移力学量转换为电学量,乙图中,3是空心线圈,1是待测的物体,软铁芯2插在线圈 2020-11-03 …
某同学要测量一圆柱体导体材料的电阻率p,部分实验步骤如下:(1)用螺旋测微器测量其直径如图1所示,可 2020-12-07 …
传感器担负着信息采集的任务,它常常是()A.将力学量(如形变量)转变成电学量B.将热学量转变成电学量 2021-01-14 …