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某同学为了参加中考体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大.(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做运动,此时弹簧测力计
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某同学为了参加中考体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大.
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做___运动,此时弹簧测力计的示数为___N,再利用___知识得出拉力等于摩擦力.从而测出鞋底所受摩擦力的大小.
(2)他发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是___.
(3)另一同学采用如图乙的方法测试两双运动鞋鞋底的摩擦力,她将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,实验时___(“需要”或“不需要”)匀速拉动木板,鞋所受到的摩擦力的方向为___.
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做___运动,此时弹簧测力计的示数为___N,再利用___知识得出拉力等于摩擦力.从而测出鞋底所受摩擦力的大小.
(2)他发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是___.
(3)另一同学采用如图乙的方法测试两双运动鞋鞋底的摩擦力,她将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,实验时___(“需要”或“不需要”)匀速拉动木板,鞋所受到的摩擦力的方向为___.
▼优质解答
答案和解析
(1)在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡;
由图甲知,测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力,也为4N;
(2)摩擦力与压力和接触面粗糙程度两个因素有关.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系应采用控制变量法;
要橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的砝码,以便探究摩擦力大小与接触面的粗超程度的关系;
(3)这一装置有优点有:弹簧测力计和整个实验装置总是面对学生,非常直观;弹簧测力计读数方便;拉动平板小车时不一定要做匀速直线运动,便于操作等.将弹簧测力计固定,拉动木板时鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左.
故答案为:(1)匀速直线;4; 二力平衡;(2)使两种鞋对桌面的压力相同; (3)不需要;水平向左.
(1)在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡;
由图甲知,测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力,也为4N;
(2)摩擦力与压力和接触面粗糙程度两个因素有关.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系应采用控制变量法;
要橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的砝码,以便探究摩擦力大小与接触面的粗超程度的关系;
(3)这一装置有优点有:弹簧测力计和整个实验装置总是面对学生,非常直观;弹簧测力计读数方便;拉动平板小车时不一定要做匀速直线运动,便于操作等.将弹簧测力计固定,拉动木板时鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左.
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