解析几何并不是一门独立的学科,很多问题的解决都离不开我们初中学过的平面几何的性质.请想想下面的问题该怎么求解?其中要运用哪些平面几何的知识?值.已知圆(x-2)2+y2
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如图所示,点A(-2,-3),圆的圆心O(2,0),连结AO,则这条直线与圆交于两点B、C,由平面几何知识,点A与圆上点的距离的最小值应该是线段AB的长,点A与圆上点的最大值应该是线段AC的长.它们的长度分别是线段AO的长减去和加上圆的半径的长.应用两点间的距离公式得AO=5,又圆的半径为1,所以AB=4,AC=6. 所以点(-2,-3)与圆上的点的距离的最大值与最小值分别是6和4. |
英语翻译我比较喜欢下雨天,我可以呆在家上网,看电影,别人却在淋雨,我喜欢听那滴滴答答的雨声,但是我 2020-05-13 …
新概念2第二单元大概是什么水平?大概听到新概念2的mp3第二单元结尾部分,有的课文就非常吃力了.然 2020-06-03 …
1.什么叫多项式?2.1/(x^2+1)叫多项式吗?3.如果是负指数,能叫多项式吗?如:x^-2+ 2020-06-13 …
10比2多百分之几6比5多百分之几12比4多百分之几24比16多百分之几5比2多百分之几60比50 2020-06-15 …
我看到别人的ppt数学课件中有很美丽而且很丰富的几何图形,听说好多几何图形是用几何画板画的,可我却 2020-06-27 …
6是2的几倍?6比2多几倍 2020-07-04 …
5比2多2的百分之几?一道六年级的数学题我妹急着要我又不想想(可以无视我....)就这样很急很急。 2020-07-11 …
8比()少2一般的题型都是如:8比2多几或者2比8少几这样的可以告诉他大数减小数或者画图对照解释明 2020-07-24 …
写出下面成语,形式均是“()言()语”1.极少的几句话;2.很少的几句话;3.简短的话;4.很多的 2020-07-24 …
根据意思填写成语。1.自己对自己说的话:言语2.很少的几句话:言语3.很少说话�根据意思填写成语。 2020-07-26 …