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专题与语文实践活动。(8分)在学习“气象物候”专题时,班级开展了以下两项活动,参与进来,相信你一定会有收获。1.晓明搜集到两句描写“八月”的诗句,请你结合诗中“气

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专题与语文实践活动。(8分)

在学习“气象物候”专题时,班级开展了以下两项活动,参与进来,相信你一定会有收获。

1.晓明搜集到两句描写“八月”的诗句,请你结合诗中“气象物候”现象,解释其中的原因。(4分)

①八月湖水平,涵虚混太清(孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》)

②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)【注:“胡”指北方】

2.小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。(4分)

①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

 

▼优质解答
答案和解析
1.由于纬度因素的影响,北方的“胡天”八月即飞雪,南方的“洞庭湖”水势浩荡.(3分)从而说明纬度越高,天气越寒冷.(1分)、2.“雁”,秋天来临,北雁南飞,寄托诗人对故乡的思念:(2分)“燕”是春的使者,寄扦诗人对春的喜爱之情.(2分)
1.
分 析:
根据物候学的常识,影响物候的一般是纬度高低的差异。说明纬度越高,天气越寒冷.
考点:
筛选材料中的信息。能力层级为C。2.
分 析:
从文学中的象征意义回答,“雁”一般是秋天来临,北雁南飞,寄托诗人对故乡的思念。而“燕”是春天的使者,寄托一种喜爱的情感。考点
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