如图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：（1）图中①②过程去除细胞细胞壁常用的方法是，处理后可获得具有活力的．（2）④表示融合后的细胞再产生新

Question

如图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：

（1）图中①②过程去除细胞细胞壁常用的方法是___，处理后可获得具有活力的___．
（2）④表示融合后的细胞再产生新的细胞壁，新细胞壁的合成与细胞内___ （细胞器）有密切关系．
（3）⑤过程为，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变为未分化的状态，此时细胞的名称叫___
（4）⑥过程表示形成不同的组织和器官，其根本原因是___．
（5）过程⑤⑥⑦所用的培养基中应有营养物质和激素，其中常用的激素包括___．其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是___．
（6）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是___．

Answer 1

（1）通过①②过程酶解法去壁过程处理后可获得具有活力的原生质体．
（2）高尔基体与植物细胞壁的形成有关．
（3））⑤过程为脱分化，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的结构而转变为未分化的状态，即形成愈伤组织．
（4）⑥过程表示通过再分化形成不同的组织和器官，其根本原因是基因的选择性表达．
（5）植物组织培养时一般要加入植物激素，如生长素和细胞分裂素；选用的材料通常是分生组织，原因是分生组织的全能性高，易培养形成愈伤组织．
（6）植物体细胞杂交的研究克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍方面，取得了巨大突破．
故答案为：
（1）酶解法  原生质体
（2）高尔基体    
（3）脱分化愈伤组织
（4）基因选择性表达
（5）生长素和细胞分裂素     全能性高，易形成愈伤组织
（6）克服不同生物远缘杂交不亲合的障碍