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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中作者主要是抓住小嘎子和胖墩儿的()和(),再现了他们摔跤时()的场面.
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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中作者主要是抓住小嘎子和胖墩儿的()和(),再现了他们摔跤时()的 场面.
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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中作者主要是抓住小嘎子和胖墩儿的(动作)和(语言),再现了他们摔跤时(鲜活)的场面.
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1.作者在小嘎子片断中对描写对象——摔跤比赛的特点,抓住人物的（）来刻画.用词准确、生动、形象.“ 2020-06-20 …
课文内容我熟悉。1．《小嘎子和胖墩比赛摔跤》选自《》。作者是。小嘎子是个的孩子。2．《临死前的 2020-07-05 …
1.《小嘎子和小胖墩比摔跤》文段中关于人物描写方面很有特色,请摘抄其中一个句子,想想句子表达什么小 2020-07-05 …
在小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中从上面这些动作,神态描写中,我们可以看出胖墩--------,小嘎子--- 2020-10-30 …
从上面这些动作,神态描写中,我们可以看出胖墩------,小嘎子----小嘎子和胖墩比赛摔跤课文 2020-10-30 …
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中作者主要是抓住小嘎子和胖墩儿的()和(),再现了他们摔跤时()的场面. 2020-10-30 …
作文：第二次摔跤模仿五年级上册语文书小嘎子和小胖墩比赛摔跤,想象第二次摔跤（注意:小嘎子赢了） 2020-10-30 …
13.作者在“小嘎子”片段中针对描写对象摔跤比赛的特点,抓住人物的来刻画.用词准确生动、形象.“虎势 2020-10-30 …
两人摔跤的经过片段是关于五年级下册《人物描写一组》里的小嘎子和胖墩儿再一次比赛摔跤，小嘎子胜利的片段 2020-10-30 …
22课人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤.文段中说道小嘎子与胖墩儿比赛摔跤时,总想使巧招,请发挥想象 2020-12-21 …