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重庆市巫山县支教女教师曹瑾,因其爱学生胜过爱自己的感人事迹,被人称为“最美乡村女教师”.为了34个即将毕业的孩子,曹瑾硬是拖着病体坚持教学两个月,以致病重到癌症晚期.在
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重庆市巫山县支教女教师曹瑾,因其爱学生胜过爱自己的感人事迹,被人称为“最美乡村女教师”.为了34个即将毕业的孩子,曹瑾硬是拖着病体坚持教学两个月,以致病重到癌症晚期.在知道自己的严重病情后,曹瑾写了一份遗愿书,要求捐献眼角膜等器官.
(1)你认为“最美乡村女教师”曹瑾“美”在何处?
(2)请你说一句感谢或祝福老师的话.
(3)师生交往是学校生活的重要内容,谈谈我们中学生应如何增进与老师的情感?(三个方面)
(1)你认为“最美乡村女教师”曹瑾“美”在何处?
(2)请你说一句感谢或祝福老师的话.
(3)师生交往是学校生活的重要内容,谈谈我们中学生应如何增进与老师的情感?(三个方面)
▼优质解答
答案和解析
(1)从题文中人物的行为中,可以看出她的优秀品质有关爱学生、高尚师德、无私奉献、与人为善,助人为乐、有正义感、承担社会责任等,学生从这些方面总结回答.
(2)题具有开放性,写感谢或祝福的话.明确对象,明确要求,感谢或祝福.具有开放性,要充满感情,要表达出对老师的尊敬和感激之情.
(3)结合所学知识围绕“尊敬老师”“与老师进行有效的沟通”等知识答出具体做法即可.
故答案为:
(1)在她身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、舍己为人等品质.(2分)
(2)感谢您将我领进知识的大门,感谢您教会我做人的道理等.(3)积极与老师进行有效沟通;学会从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸.(6分)
(2)题具有开放性,写感谢或祝福的话.明确对象,明确要求,感谢或祝福.具有开放性,要充满感情,要表达出对老师的尊敬和感激之情.
(3)结合所学知识围绕“尊敬老师”“与老师进行有效的沟通”等知识答出具体做法即可.
故答案为:
(1)在她身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、舍己为人等品质.(2分)
(2)感谢您将我领进知识的大门,感谢您教会我做人的道理等.(3)积极与老师进行有效沟通;学会从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸.(6分)
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