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“探究互成角度共点力的合成”的实验情况如图所示.(1)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?.(“变”或“不变”)(2)本实验采用的主要科学方
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“探究互成角度共点力的合成”的实验情况如图所示.
(1)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?___.(“变”或“不变”)
(2)本实验采用的主要科学方法是:___
(A)理想实验法 (B)等效替代法
(C)控制变量法 (D)建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有:___
(A)两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(B)两个分力F1、F2间夹角越大越好
(C)拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(D)拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)最终应作出力F1、F2与F的___(“图示”或“示意图”).
(1)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?___.(“变”或“不变”)
(2)本实验采用的主要科学方法是:___
(A)理想实验法 (B)等效替代法
(C)控制变量法 (D)建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有:___
(A)两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(B)两个分力F1、F2间夹角越大越好
(C)拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(D)拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)最终应作出力F1、F2与F的___(“图示”或“示意图”).
▼优质解答
答案和解析
(1)如果将细线也换成橡皮筋,只要将结点拉到相同的位置,实验结果不会发生变化.
(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.
故选:B
(3)A、实验是通过作图得出结果,故为了减小误差应让拉力尽量大些,故A正确;
B、而夹角太大将会导至合力过小,故夹角不能太大,故B错误;
C、为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,故C正确;
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确;
故选:ACD.
(4)最终应作出力F1、F2与F的图示,
故答案为:(1)不变,(2)B (3)ACD
(4)图示
(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.
故选:B
(3)A、实验是通过作图得出结果,故为了减小误差应让拉力尽量大些,故A正确;
B、而夹角太大将会导至合力过小,故夹角不能太大,故B错误;
C、为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,故C正确;
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确;
故选:ACD.
(4)最终应作出力F1、F2与F的图示,
故答案为:(1)不变,(2)B (3)ACD
(4)图示
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